Тапсырманың мақсаты

Мұғалімнің аты-жөні:

Мұғалімнің аты-жөні:: Пән/Сынып:

Мұғалімнің аты-жөні:: Қай аптаның нешінші сабағы

: 108-сабақ

Мұғалімнің аты-жөні:: Тарау немесе бөлім атауы:

: 3С. Жазбаша көбейту және бөлу. Атақты тұлғалар

Мұғалімнің аты-жөні:: Сабақтың тақырыбы:

: Разрядтан аттамай үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу
Ежелгі замандағы ұлы математиктер

Мұғалімнің аты-жөні:: Оқу мақсаты:

: 3. 1. 2. 10 екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану

Мұғалімнің аты-жөні:: Бағалау критерийі:

Барлық оқушылар үшін:

-разрядтан аттамай екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөледі.

Бірқатар оқушылар үшін:

-құрама есептердің шартын жазып, шығара алады.

Кейбір оқушылар үшін:

-өрнектер бойынша есеп құрастырып, шығара алады.

Мұғалімнің аты-жөні:: Уақыты

: Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

Мұғалімнің аты-жөні:: 1-2 минут

: Ұйымдастыру

Ұйымдастыру кезеңі

Математика сабағын,

Жақсылап ұғып аламыз

Сәулесі деп сананың,

Мәнінен ой табамыз.

Бірге қайталап айтады

слайд

Мұғалімнің аты-жөні:: 7-8 минут

Үй тапсырмасын тексеру

Қызығушылы

ғын ояту

Жаңа сабақ

Жеке жұмыс

Сергіту сәті

Жұптық жұмыс

Топтық жұмыс:

60 бет №7

63 : х = 159 - 150 80*у = 1000 - 280 7*х = 84 : 4

63: х = 9 80* у = 720 7* х = 21

Х= 63: 9 У= 720 : 80 Х= 21: 7

х= 7 У= 9 Х= 3

63: 7 = 159 -150 80* 9 = 1000 - 280 7* 3 = 84 : 4

9 =9 720=720 21 = 21

Артығын тап

69 : 3 286 : 2

14 * 2 55 : 5

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау

Жазамын: бөлінгіш- 286, бөлгіш - 2. Бірінші толымсыз бөлінгіш - 2 жүздік. Бөліндінің мәнінде үш цифр болады.
Жүздіктерді бөлемін: 2:2 = 1, бөліндіге 1 санын жазамын, Тексеремін: қанша жүздікті бөлдік? Ол үшін көбейтемін:1х2=2, 2 санын жүздіктердің астына жазамын. Азайтамын, 2-2=0, жүздіктер толық бөлінді.
Ондықтарды бөлемін: 8:2=4, бөліндіге 4 санын жазамын
Бірліктерді бөлемін: 6:2=3, бөліндіге 3 санын жазамын.
Жауабын оқимын: 143

3. Өрнектерді баған түрінде жаз және есепте.

І нұсқа ІІ нұсқа

82:2= 41 48:2=24

848:4=212 396:3=131

555:5=111 777:7=111

993:3=331 484:4=121

Ежелгі замандағы математиктермен танысу

Архимед - ежелгі Грекияның ұлы ғалымы, математигі. Ол фигуралардың ауданын

есептеудің ортақ тәсілін тапқан.