Аралас сандарды қосу және азайту. Сабақтың тақырыбы

Бекітемін: ОІЖО Қанатбаева С. Ж.

Бөлімі: Жай бөлшектерге амалдар қолдану

Бөлімі:Жай бөлшектерге амалдар қолдану: Педагогтің аты-жөні: Қуандықова Гүлбану Мейрамбекқызы

Бөлімі:Жай бөлшектерге амалдар қолдану: Күні: 22. 11. 2023

Бөлімі:Жай бөлшектерге амалдар қолдану: Сыныбы:5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Бөлімі:Жай бөлшектерге амалдар қолдану: Сабақтың тақырыбы:

Аралас сандарды қосу және азайту.

Бөлімі:Жай бөлшектерге амалдар қолдану: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5. 1. 2. 20 аралас сандарды қосу және азайтуды орындау

Бөлімі:Жай бөлшектерге амалдар қолдану: Сабақтың мақсаты:

Бөлімдері бірдей және бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосу және азайту алгоритмін біледі;

Натурал санға аралас санды қосуды, натурал саннан аралас санды азайтуды, аралас сандарды азайтуды орындай алады;

Осы ережелерді санды өрнектердің мәнін табуда, теңдеулерді және мәтінді есептерді шешуде қолданады.

Бөлімі:Жай бөлшектерге амалдар қолдану: Бағалау критерийлері

Бөлімдері бірдей және бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосу және азайтуды біледі.

Натурал санға аралас санды қосады, натурал саннан аралас санды азайтады, аралас сандарды азайтуды орындайды.

Аралас сандарды қосу және азайту алгоритмін қолдана отырып, санды өрнектердің мәнін табады, теңдеулерді және мәтінді есептерді шеше алады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ кезеңі/Уақыты:

Сабақтың басы

15 мин

Педагогтің іс-әрекеті:

1. Ұйымдастыру бөлімі.

Мұғалімдер мен білім алушылар бір-бірімен амандасады, оқушыларды сабаққа қызықтыру мақсатында «Алып қадамдар» әдісі ұйымдастырылады.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

«Жұбыңды тексер» әдісі

№ 536 есеп

Шешуі:

Бағалау түрі: бірін-бірі бағалайды.

3. «Қайталау- оқу айнасы».

https://wordwall. net/ru

сайтында қайталау тапсырмасын ойын ретінде ойнату

«Сұрақ менен, жауап сіздерден» әдісі

Аралас сан дегеніміз - . . .

- бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу шін . . .

- бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосу үшін . . .

- бөлімдері бірдей аралас сандарды азайту үшін, . . .

- бөлімдері әртүрлі аралас сандарды азайту үшін, . . .

Оқушының іс-әрекеті: Оқушылар Сәлемедеме орамасындағы сұрақтарға жауап береді

Бағалау:

Дескриптор

-Сурақтарға жауап бере алады

Мадақтау

Ресурстар:

Сабақ кезеңі/Уақыты:

Сабақтың ортасы

20мин

Педагогтің іс-әрекеті:

Генератор случайных чисел | Рандомус топтарға бөлу.

4. Оқулықпен жұмыс.

«Айналмалы бекеттер»

Әр шағын топты бекетте орналастырып, оқулықтағы есептерді тақтаға жазуға 5 минут беріңіз. Уақыт аяқталғанда топ басқа бекетке ауысып алдағы топтың жұмысын жалғастырады. Ауысу әр 5 минут сайын болып тұрады, әр топ барлық позицияларда болып шыққанға және барлық топтардың ойларын ойлап шыққанға дейін жалғаса береді.

№ 542

Шешуі:

№ 543

Шешуі:

№ 549

Шешуі:

Бірінші күні:

Екінші күні:

Екі күнде:

Жауабы: Трактор екі күнде га жер жыртты.

Шешуі:

Мыс:

Мырыш:

Жез:

Жауабы: 3 кг грамм

5. Сергіту сәті. «Алфавит»

Оқушылар әрқайсысы алфавиттің бір-бір әрпін алып, жыл көлемінде оқыған материалдарынан өздеріне түскен әріпке сәйкес тақырыптарды айтып шығады. Қорытынды сабақтарда, емтиханға дайындықта, есте сақтауын дамытуда көмекке келеді.

6. Қосымша есептер шығару. Learning Apps платформасы арқылы тақырыпқа байланыты тапсырмалар орындайды.