Карно циклін сипаттау

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:
Термодинамика негiздерi
Бөлім:: Педагогтің аты-жөні
Термодинамика негiздерi: Али Б
Бөлім:: Күні:
Термодинамика негiздерi:
Бөлім:: Сынып:
Термодинамика негiздерi: Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Бөлім:: Сабақтың тақырыбы
Термодинамика негiздерi: Айналмалы үдерістер және оның ПӘК-і. Карно циклі
Бөлім:: Сабақтың номері:
Термодинамика негiздерi: № 53
Бөлім:: Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Термодинамика негiздерi:

10. 2. 3. 3 -идеал жылу қозғалтқышы үшін Карно циклін сипаттау

10. 2. 3. 4 жылу қозғалтқышының ПӘК-ң формуласын есептерді шығаруда қолдану;

Бөлім:: Сабақтың мақсаты
Термодинамика негiздерi:

Барлық оқушылар:

Жылу машинасының негізгі бөліктерін айтып, жұмыс істеу принципін кезеңмен сипаттайды.

Басым бөлігі :

Идеал жылу машина үшін Карно циклын сипаттайды. ПӘК-тін қайдан қалай шығатынын біледі .

Кейбір оқушылар:

ПӘК-і анықтау формуласын есептер шығаруда қолданады. ПӘК-тің қайтымды қайтымсыз процестерді біледі Формуланы қолданып есептер шығарады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың кезеңі/ уақыт: Сабақтың басы
Педагогтің әрекеті:

Оқу мақсаттарын және күтілетін нәтижелерді анықтауға көңіл бөлу.

Үйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, қал жағдайын сұрау.

«Миға шабуыл» тәсілі арқылы оқушылардың өткен сабақта алған білімдерін тексеру

Оқушының әрекеті: 1 тапсырманы орындау
Бағалау: Ұпай
Ресурстар: Сұрақтар
Сабақтың кезеңі/ уақыт: Сабақтың ортасы
Педагогтің әрекеті:

-Дәптерді ашып, бүгінгі күн мен сабақ тақырыбын жазыныздар: «Айналмалы үдерістер және оның ПӘК-і. Карно циклі»

Оқушының әрекеті:

- Бүгінгі сабақты меңгерген соң, Айналмалы үдерістер, Карно циклын түсініп және оның ПӘК-ін, оны есептер шығаруда қолдана алатын боласыздар.

Теориялық материал

Оқулықты ашындар:

Физика, 10 сынып Кронгарт Б. А. §40, 218 бет

Физика, 10 сынып Закирова Н. А. §24, 138 бет

Оқып, қысқаша конспект жазындар (2 тапсырма)

Жылу машинасы - жылуды жұмысқа айналдыратын құрылғы, (жылу қозғалтқыш) және керісінше жұмысты жылуға айналдыратын құрылғы (суытқыш) . Жылу машинасының негізінде жұмыс денесінің (газ, су буы т. б. ) . термодинамикалық цикл болып табылады.

Негізінен жылу машиналары Карно циклімен жұмыс атқарады. Карно циклі 2 изотермадан және 2 адиабатадан тұрады.

image358

1) 1 - 2 - изотермиялық ұлғаю.

2) 2 - 3 - адиабаталық ұлғаю.

3) 3 - 4 - изотермиялық сығылу.

4) 4 - 1 - адиабаталық сығылу.

image359

Карно циклімен жұмыс кез-келген жұмыс машинасы температурасы Т 1 қыздырғыштан (1), жұмыс денесінен (3) және температурасы Т 2 салқындатқыштан (2) тұрады (сурет) .

Бір циклде жұмыс денесі қыздырғыштан Q 1 жылу мөлшерін алады, салқындатқышқа Q 2 жылу мөлшері береді және сыртқы денелермен А жұмыс атқарады.

image361 .

Кез-келген қондырғының тиімділігі - пайдалы әсер коэффициентімен анықталады.

image363 .

Жылу машинасының пайдалы әсер коэффициенті бір цикл кезінде атқарылған пайдалы жұмысының қыздырғыштан алынған жылу мөлшеріне қатынасына тең болады.

Есепті шығар. (3 тапсырма)

«Кім жылдам?» Есеп шығару:
1-есеп. Жылу машинасы бір циклде 1кДж жылу мөлшерін жұтып 400 Дж жұмыс істеді. Машина қанша жылу мөлшерін бөліп шығарады?

2-есеп. Жылу машинасы бір циклде 400 Дж жылу шығарып 600 Дж жұмыс істейді. Жылу машинасының ПӘК-і неге тең?

3-есеп. Автокөліктің ПӘК-і 20%, және 30 минутта 1, 5 кг жанармай жағады. Автокөлік моторын қуатын анықтаңыз. q=4, 6·10 7 Дж/кг - жанармайдың меншікті жану жылуы.

Берілгені: SI Формула Шешуі:

Q = 1кДж 1000 Дж

А= 400 Дж

Т/к: ΔU -?

Бағалау:

Теориялық материалмен жұмыс

Есептер шығару

Ресурстар:

Ұпай

Ұпай

Оқулық, жұмыс дәптері

Оқулық, жұмыс дәптері

Сабақтың кезеңі/ уақыт:
Сабақтың кезеңі/ уақыт: Сабақтың соңы
Педагогтің әрекеті:

Рефлексия:

Сабақ қорытыныдысы:

- Сабақта не ұнады?

- Қандай тақырыпты қайталадық?

- Қандай сұрақтарыңыз бар?

Сабаққа қатысқаныңызға рахмет

Оқушының әрекеті:
Бағалау: Стикер
Ресурстар:

1 тапсырма:

Сұрақтар: 1. Неліктен идеал газдың ішкі энергиясы газ молекуласындағы атомдар санына тәуелді болады?

2. Газдың ішкі энергиясын қалай өзгертуге болады?

3. Жылу мөлшері дегеніміз не?

4. Жұмыс деген не?

Дескрипторлар

Тапсырма№
Критерийдің сипаттамасы
Балл
Тапсырма№:

Қайталау

Тапсырма№1

Критерийдің сипаттамасы: Сұрақтарға жауап береді
Балл: 2
Тапсырма№:

Жаңа тақырыпты меңгеру

Тапсырма№2

Тапсырма№3

Критерийдің сипаттамасы: Сабақтың күні мен тақырыбы жазылған, формулалар, анықтамалар жазылған конспект
Балл: 1
Тапсырма№:

Есеп шығару:

Есептің берілгені дұрыс жазылған, физикалық шамалар әріптермен көрсетілген.

Критерийдің сипаттамасы: 1
Тапсырма№:

SI жүйесіне дұрыс аударылған

.

Критерийдің сипаттамасы: 1
Тапсырма№: Формулалар дұрыс жазылған
Критерийдің сипаттамасы: 2
Тапсырма№: Математикалық есептеулер дұрыс .
Критерийдің сипаттамасы: 2
Тапсырма№: Жауап дұрыс жазылған.
Критерийдің сипаттамасы: 1
Тапсырма№:
Критерийдің сипаттамасы: Барлығы:
Балл: 10

Ұқсас жұмыстар
Жабықтұқымды өсімдіктер
Энтропияның абс
Деңгейлік тапсырма. Ашық сабақ
Ұлғаның қалыптасуындағы әлеуметтік факторлар
10-11 сыныптарға арналған тақырыптық-күнтізбелік жоспар
Элементар физиканың негіздері
Алгоритмде қолданылатын ойын түрлері
Lesson Study тәсілі - мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл
Тіл өнер
Жарық энергиясы
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz