HTML тілі құжатының құрылымымен танысады Кейбір оқушы
Қысқа мерзімді жоспар (ЖМБ) 34-сабақ
Ұзақмерзімді жоспардың тарауы : Мектеп : №90 ДБАМ мектеп-гимназия
Web-жобалау
Күні: Мұғалімнің аты-жөні : Сәбитханов А Ө
Сынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың
тақырыбы
Практикум. HTML web-сайттарын құру
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу программасына
сілтеме)
10. 4. 2. 1 web-парақшаларды жасауда HTML-тегтерін қолдану
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушы: «HTML тілі», «тег» ұғымдарын анықтайды
Көпшілік оқушы: HTML тілі құжатының құрылымымен танысады Кейбір оқушы: HTML тілінде құжаттың ішкі элементтерін басқару тегтерін қолданады
Ойлау дағдылары
Білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау
Бағалау критерийі
- HTML тілінің ішкі элементтерінің басқару командаларының жұмысын анықтайды.
- HTML кодын енгізіп, веб-бет жасай алады.
- Жасалған құжат жобасына HTML кодын жазып ұсына алады.
Тілдік мақсаттар
Пәндік лексика және терминология:
Htm, html, HEAD, TITLE, BODY, H1, H6, P, HR, BR, I, STRONG, SUB, SUP, DL,
LI, dt, dd, dl, ul
Диалог /жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы
HTML құжатының құрылымын жазыңдар.
HTML тілінде Блокнот программасына жазылған құжатты Веб-бетке ауыстыру жолын жазыңдар.
Құндылықтарға
баулу
Топта бірлесіп жұмыс істеу, топ ережесіне бағыну, бір-бірінің пікірін тыңдау
Пәнаралық
байланыс
Ағылшын тілінде сөздер қолданылады
Алдыңғы білім
Web-программалау. Web-сайт туралы түсінік
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
Уақыт
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
2 мин
2 мин
6 мин
Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу
Шаттық шеңбері: оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.
Топқа біріктіру: «Мозайка» әдісі
Сурет қиындылары арқылы топтарға бірігеді.
Өткен сабақты пысықтау
Сурет қиындылары
Түрлі түсті қалпақтар
Оқушылардың жауаптарын ауызша бағалау
Сабақтың ортасы
2 мин
«Миға шабуыл» әдісі
- Қандай программалау тілдерін білесіңдер?
- HTML тілінің өздеріңе таныс басқа программалау тілдерінен қандай ерекшелігі бар деп ойлайсыңдар?
5 мин
«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі
Оқушылар кітаптағы тақырыпты жұптасып талқылайды. Мұғалім оқушылардың білімдерін толықтырады.
Ауызша мадақтау, ынталандыру
Оқулық bilimland. kz
5 мин
1-тапсырма .
- HTML тілінде құжаттың ішкі элементтерін басқару командаларының жұмысын талдаңдар. Бұл командаларды жұмыс қызметтеріне қарай топтарға жіктеңдер.
Дескриптор:
HTML тілінің ішкі элементтерінің басқару командаларының жұмысын анықтайды.
Фигуралар арқылы бағалау
А4 парағы, жұмыс дәптері
8 мин
2-тапсырма.
1. HTML тілінің кодын енгізіп, нәтижесін алыңдар.
<h1>Тақырыбы</h1>
<h2> Тақырыбы </h2>
<h3> Тақырыбы </h3>
Компьютер, оқулық
2. HTML тілінің кодын енгізіп, нәтижесін алыңдар.
<HTML>
<BODY>
<p><b>Бұл қалың жазу</b></p>
<p><strong>Это strong- текст</strong></p>
<p><big>Бұл үлкен жазу</big></p>
<p><i>Қиғаш жазу</i></p>
</BODY>
</HTML>
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz