10-сынып Web-жобалау пәні: HTML кестелері бойынша 39-сабаққа арналған қысқа мерзімді жоспар

Қысқа мерзімді жоспар (ЖМБ) 39-сабақ

Ұзақмерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: №90 ДБАМ мектеп-гимназия

Web-жобалау

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сәбитханов А Ө

Сынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Ұзақмерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: №90 ДБАМ мектеп-гимназияWeb-жобалауКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сәбитханов А ӨСынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар::

Сабақтың тақырыбы

Кестелер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу

программасына сілтеме)

10. 4. 2. 1 web-парақшаларды әзірлеуде HTML тегтерін қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: HTML тілінде кесте құру алгоритмін біледі

Көпшілік оқушы: Кестені өзгертетін атрибуттарды анықтайды

Кейбір оқушы: HTML тегтерін қолданудың қажеттілігін тұжырымдайды

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау

Бағалау критерийі

Нұсқаулық бойынша атрибуттарды қолданып кесте құру жолын біледі.
Кестені өзгертетін атрибуттарды анықтайды;
HTML тегтерін қолданудың қажеттілігін тұжырымдайды.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

кесте-таблица-table, атрибут-атрибут-attribute, түстер-цвета-colors, table, caption, td, th, ti, align, bdcolor, border, cellpadding, Cellspace, colspan, rowspan, rules, valign,

width

Диалог /жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы

HTML тілінде кесте құру үшін . . . алгоритмдері қолданылады. Кестені өзгертетін атрибуттар тізімін жазыңдар.

Құндылықтарға баулу

Топта бірлесіп жұмыс істеу, топ ережесіне бағыну, бір-бірінің пікірін тыңдау

Пәнаралық

байланыс

Ағылшын тілінде тегтер мен дескрипторлар жазылады.

Алдыңғы білім

Мәтінді форматтау

Сабақтың барысы

Сабақтың барысы:

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Уақыт

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың барысы:

Сабақтың басы

3 мин

5 мин

Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

Шаттық шеңбері: «Жүректен - жүрекке» Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.

Топқа біріктіру: Үш түрлі шарлар арқылы топтарға бірігеді.

Өткен сабақты пысықтау: «555» әдісі

Мұнда оқушылар топ ішінде өткен тақырып бойынша түйінді идеяларды жазады. Мұндағы бірінші 5 - топ саны, екінші 5 - идеялар саны, үшінші 5 - уақыт.

Сондықтан топ санына байланысты 434 деп (т. б. ) өзгертуге болады, яғни 4 топ 4 минут ішінде 3 тақырыптың түйінін жазуы керек.

Смайлдер арқылы бағалау

Шарлар

А4 парағы

Сабақтың барысы:

Сабақтың ортасы

3 мин

«Миға шабуыл» әдісі

Деректерді кесте түрінде берудің қандай қолайлы жақтары бар?
Web-беттерде деректерді қалай кесте түрінде ұсынуға болады?

Сабақтың барысы:

5 мин

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

Сабақтың барысы:

Оқулық

Сабақтың барысы:

Оқушылар кітаппен жұмыс істейді. Түсінгендерін жұбымен талқылайды.

Ауызша мадақтау, ынталандыру

Сабақтың барысы:

7 мин

1-тапсырма.

- HTML-де кестені өзгертетін атрибуттар тізімін пайдаланып кесте құрыңдар.

Дескриптор:

Нұсқаулық бойынша атрибуттарды қолданып кесте құру жолын анықтайды.

Смайлдер арқылы бағалау