Бронхиалды демікпе мен созылмалы обструктивті өкпе ауруы бар науқастарға үйдегі мейірбикелік күтімді ұйымдастыру: мейіргерлік үрдістің бес кезеңі және пикфлоуметрияны қолдану

Скачать

СМЖ Н. -05-06

Астана қаласы әкімдігінің ШЖҚ «Жоғары медициналық колледж» МКК

Сабақ оқу жоспары

Модуль: Әлеуметтік маңызы бар аурулар кезіндегі мейіргер ісі

Пәні: «Үйдегі мейіргерлік күтім»

Сабақ тақырыбы: БД және ӨСОА бар науқастарға үйде мейірбикелік күтімді ұйымдастыру.

Дайындаған оқытушы : Ерболатова Ә. Е.
"__" 20__ жыл
1. Жалпы мәліметтер
Курс, топ: ІІ курс, топтар:121/123/124 м/і бак
Сабақ түрі: Аудиториялық сабақ

2. Сабақ мақсаттары : Студенттерге Созылмалы обструктивті бронхит және БД бар науқас үшін мейірбикелік үрдістің 5 кезеңін жүзеге асыруды үйрету.

3. Сабақ міндеттері : болашақ мейіргерлердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру

4. Оқу үрдісі кезеңінде білім алушының игеретін кәсіби ептіліктері және (немесе)

күтілетін нәтижелер тізімі:

БК-1. 1 Өзін-өзі дамыту.

БК-3. 1 Қарым-қатынас дағдылары: Жағдайды ескере отырып, әртүрлі адамдармен тиімді қарым-қатынас көрсетеді;

Модульдың пререквизиттері мен постреквизиттері.

Пререквизиттер тізімі:

• Анатомия, физиология және патология
• Мейіргер ісіндегі инфекциялық бақылау
• Пациенттің қауіпсіздігіне арналған клиникалық мейіргерлік күтім
• Фармакология, фармакотерапия және медициналық калькуляция
• Пациенттің жағдайын клиникалық бағалау
• Созылмалы аурулар кезіндегі мейіргерлік күтім
• Жіті аурулар кезіндегі мейіргерлік күтім (хирургиялық және периоперативті мейіргер)
• Әлеуметтік маңызы бар аурулар
• Психикалық денсаулық пен аддикция

Постреквизиттер тізімі:

• Пациенттерді оқыту
• Жұқпалы аурулардағы мейіргерлік ісі
• Өндірістік тәжірибе: "Медициналық-санитариялық алғашқы көмектегі мейіргер іс"
• Функционалдық мүмкіндіктерді жақсарту
• Мейіргер ісіндегі әлеуметтік жұмыс

5. Қажетті ресурстар: Дәріс материалдары, интерактивті тақта, маркерлер,

иллюстрациялы презентациялар, тесттер

6. Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Студенттермен сәлемдесу, аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру.

Кіріспе сөз:

Оқытушының кіріспе сөзі, сабақ жүргізудің жоспары мен мақсаттары туралы ақпарат

беру. Жаңа тақырыпты (стандарттарды, ептіліктерді) игеруге студенттерді

ынталандыру.

Жаңа тақырып өзектілігі және баяндау:

• Созылмалы обструктивті бронхит және БД бар науқас үшін мейірбикелік үрдістің 5 кезеңін жүзеге асыру.
• Тыныс алу гимнастикасын, пикфлоуметрияны, қалта ингаляторын, небулайзерді қолдануды үйрету.

Үй тапсырмасы: ЖМҚБ-мен ауыратын науқастарға үйде мейірбикелік күтімді ұйымдастыру.

Сабақты бекіту: Фронтальды сұрақтар. Рефлексия. Google Forms.

Қорытынды бөлім: Бағаларды қою, сабақты қорытындылау.

Тақырыбы : БД және СОӨА бар науқастарға үйде мейірбикелік күтімді ұйымдастыру.

ПИКФЛОУМЕТРИЯ - ЕҢ АЛДЫМЕН ТЫНЫС ТҰНШЫҚПАСЫ КЕЗІНДЕ ӨЗІНДІК ҚОЛДАНЫЛУ ЫҢҒАЙЛЫ ҚҰРАЛ. ПИКФЛОУМЕТРИЯ - БҰЛ ТЫНЫСТЫ БАРЫНША АЛҒАННАН КЕЙIН ТЫНЫСТЫ ТЕЗ ШЫҒАРУ КЕЗIНДЕГI АУА АҒЫМЫНЫ МАКСИМАЛЬДЫ КӨЛЕМДI ЖЫЛДАМДЫҒЫНЫҢ (ПИКIН-ҚУЗЫН), ЯҒНИ ТЫНЫС ШЫҒАРУДЫҢ МАКСИМАЛЬДЫ ЖЫЛДАМДЫҒЫН ЕСЕПТЕЙДІ.

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс