Химиялық есептер шығарудың тиімді тәсілдері. бағдарлы курс, 8-сынып

Скачать

Ғ. Мұратбаев атындағы №91 орта мектеп

Ғ. Мұратбаев ауылы Қазалы ауданы Қызылорда облысы.

Бағдарлы курстың тақырыбы:

2012-2013 оқу жылы

Түсінік хат

Қазіргі оқу бағдарламасына сәйкес жаратылыстану бағыты бойынша химия пәнінен 8- сыныпқа арналған «Химиялық есептер шығарудың тиімді тәсілдері» атты арнайы бағдарлы курстың жоспарын ұсынып отырмын.

Аптасына 1 сағатқа, жылына 34 сағатқа есептеліп жасалған.

Химияны оқып-үйренгенде жаттығулар орындау мен есептер шығарудың алған теориялық білімді бекітіп, проблемалық жағдайларда оқушыларды шығармашылықпен шешім қабылдауға және жүйелі ойлауға үйретуде маңызы зор. Есептер шығарып, жаттығулар орындау білімді тексеру ғана емес, сонымен қатар оқушыларды өздігінен ізденуге де дағдыланады. Оқушылар өз білімдерінің жетіспейтін жерлерін анықтап, онымен жұмыс істеуге, қосымша және арнайы әдебиеттерді пайдалануға үйренеді. Есеп шығару барысында оқушының білімі, зердесі, ойлау қабілеті дамумен қатар, химиялық білімді, заңдарды, құбылыстарды тереңірек түсінуі қалыптасады. Кейбір есептерді шығарудың бірнеше әдістері беріледі.

Мақсаты:

Химиялық есептер шығару арқылы оқушылардың ой-өрісін арттыру, теориялық білім мен тәжірибе арасындағы байланысты жүзеге асыру, оқушылардың химиялық қисынды ойлауын өрістеу, білімдерін іс жүзінде қолдануға мүмкіндік жасау, табандылық, іскерлік, ізденгіштік, еңбексүйгіштік қасиеттерін қалыптастыру, оқушылардың танымдық және интеллектуалдық қабілеттерін дамыту, оқушының жеке қызығу мүмкіндіктерін ашу.

Міндеттері:

• Жаттығулар мен есептер шығару барысында оқушылардың ойлау қабілеттерін, танымдық қабілетін, химия пәніне қызығушылығын арттыру;
• Өздігінен істейтін жұмысты орындаудың әртүрлі әдістеріне үйрету және салыстыру нәтижесінде «қорытынды жасау, логикалық ойлау дағдысын» қалыптастыру;
• Оқушының жеке интеллектуальды дамуы, бойындағы мүмкіндік деңгейін анықтау, жалпы рухани дамуын, танымдық белсенділігін арттыру, шығармашылық әрекетін дамыту.

Күтілетін нәтиже:

Алдына мақсат қойып, оған жету жолында тынымсыз ізденгіш, қиялы бай, ойы кең, шыдамды да алғыр, жан-жақты, дербес жеке тұлға тәрбиелеу.

Курстың оқу-тақырыптық жоспары

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Ә. Темірболатова «Есептер мен жаттығулар жинағы». Алматы «Мектеп» 2005, 2009
2. И. Нұғманов, Р. Жұмаділова, Ж. Аганина «Есептер мен жаттығулар». Алматы «Мектеп»2009
3. Ә. Темірболатова «Есептер мен жаттығулар». Алматы «Мектеп» 2004
4. Ә. Темірболатова, Н. Сағымбекова, С. Әлімжанова «Химия» Тапсырмалар жинағы 11 Алматы «Мектеп» 2007
5. И. Нұғманов, Р. Мулкина «Химия» оқу кітабы. Алматы «Мектеп» 2009
6. Т. Т. Омаров, М. Р. Танашева «Бейорганикалық химия» Алматы 2008
7. Р. Болатқұлова «Органикалық химия сабақтарында есептер мен жаттығуларды пайдалану». Алматы
8. Тест жинақтары 2003-2011жж
9. «Химия мектепте» журналы
10. «Химик анықтамалығы» журналы

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс