Сабақ жоспары :: Мектеп алды білім беру, бастауыш сыныптар

Сынып дарабозы сайыс

Тақырыбы: Сынып дарабозы

Мақсаты: Бастауыш сынып оқушыларында білім негізін қалыптастыру,

пәндерге деген қызығушылығын ояту, сөздік қорын дамыту,

ауызша логикалық ойлауға баулу.

Көрнекілігі: Әріптер, сөздер т. б

Түрі: сайыс

Әдісі: сұрақ-жауап

Өту барысы: І. Ұйымдастыру кезең

Ал, қанекей балалар

Бері қарай қарайық

Алаңдамай басқаға

Сабаққа назар салайық

Дұрыс тапсырма шешімін

Мұқиятпен табайық

Әділқазылар алқасын сайлау, сайыскерлерді таныстыру

Ойынның мақсаты: Ойы жүйрік, танымдық деңгейі жоғары, интеллектуалды оқушылардың дарынын ашу, белсенділігін арттыру, білімдерін көтеру көкірегінде болсын көз.

І кезең “Бәйге”

ІІ кезең ” Тапқыр болсаң ұтып көр”

ІІІ кезең “Мың бір мақал”

ІҮ кезең «Кім жылдам?»

Ү кезең “Ойлан, тап”

ҮІ кезең «Кім көп біледі?»

1-кезең БӘЙГЕ

1 кезең Бәйгеде сұрақтар берілген оған оқушылар бірінші болып белгіні көтерген оқушы жауап береді. Егер де жауап бере алмаса келесі тетікті басқан оқушы жауап бере алады. Әр жауап 3 баллдан есептеледі. Ұпайы аз екі оқушы ойыннан шығарылады.

/14 сұрақ қойылады, сұрақ 3 жауаптан тұрады, әр сұраққа 10 балл беріледі/

1-кезеңнің соңында ең аз ұпай жинаған 1 оқушы сайыстан шығарылады

1. Екі адам шахматты 2 сағат ойнады. Бір адам неше сағат ойнайды? /2сағ/

2. Сантиметрмен өрнекте: 6 дм 8 см = ⁭ cм /68см/

3. Алмұрт алмадан ауыр, ал алма шабдалыдан ауыр. Қайсысы ауыр алмұрт па әлде шабдалы ма? /алмұрт/

4. Бір апта 2 күнде неше күн бар? /9 күн/

5. Саудагерлер екі үлкен тұзды белгі ретінде қойып кетіеді Бұл мәтіннің Тақырыбы қалай аталады? /Екібастұз/

6. Көкжиек тұстарын анықтайтын құрал /тұсбағдар/

7. Шана мәтінінде Жәнібек әкесін қалай састырады ?

8. б, в, г, ғ, д, ж қандай дыбыстар? /ұяң/

9. Жуан дауысты дыбыстарды ата. /а, о, ұ, ы/

10. Ең мықты қандай ағаш? /емен/

11. Құрбақа қыста не жейді? /ештеңе/

12. Бүлдіргенді жақсы көретін аң. \АЮ\

13. 7 дм неше см бар? /70см/

2- кезең: ” Тапқыр болсаң ұтып көр”

Білімділер, біліктілер ортада,

Көрейікші білімдерін тексеріп

Қай жүйрік оза шабар, бабында

Есептеуде шапшандығын танытып

Ауызша есептерді шапшаң шығару

І топ ІІ топ

95 - 34=61

51 + 41=92

(12+5) -10

(50+20) +20

1 сағ=60 мин

70 мин= саг мин

1 саг 20 мин = мин

22 + 78=100

49 - 36=13

100- (50-10)

(70-30) +20

80 мин= саг мин

1 саг 30мин = мин

60 мин= саг

ІІ- кезең: «Кім жылдам?» (әр топқа сұрақтар қою)

Өз ойыңды ашық айтып,

Түйіндейміз білімді.

Әр нәрсенің жауабын тез

Айтайықшы ұғымды.

Олай болса кезекті сұрақтарға берейік, шешімін кім тез табады?

І - топқа

1. Қыс айларын ата. (желтоқсан, қаңтар, ақпан) .

2. Сөйлемдегі сөздердің байланысы дегеніміз

3. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

4. Көкжиектің неше тұсы бар? (төрт) .

5. Ы. Алтынсарин кім? (Қазақ мектебін ашқан) .

6. Шаршы дегеніміз не? (барлық қабырғасы тең) .

7. Тірі табиғатқа не жатады? (адам) .

ІІ - топқа

1. Көктем айларын ата. (наурыз, сәуір, мамыр) .

2. Сөйлем түрлерін ата. (хабарлы, сұраулы, лепті) .

3. Түбір дегеніміз не?

4. Өлі табиғатқа не жатады? (тау, тас, т. б. ) .

5. Абай Құнанбаев кім? (ақын) .

6. Табиғат деген не? (айналаны қоршап тұрған дүние) .

7. Кез-келген фигураның периметрін қалай табады? (барлық қабырғала-рының ұзындықтарын қосу арқылы)

ІІІ - кезең “Мың бір мақал»

Ананың көңілі балада, …

Қына тасқа бітеді, . . .

Досы көпті жау алмайды, …

Ер жігіт елі үшін туады, …

Ақыл - тозбайтын тон, . . .

Өзге елде сұлтан болғанша, . . .

Білекті бірді жығар, . . .

Туған жердің күні де ыстық, …

Еңбектің наны тәтті, . . .

Бірлік болмай, . . .

Ердің көркі елімен, . . .

Туған жердей жер болмас, . . .

Оқу - білім бұлағы, . . .

Еңбегің қатты болса, . . .

Төртеу түгел болса, . . .

Ырыс алды - . . .

Еңбек етсең ерінбей, . . .

Білім қымбат, . . .

Отансыз адам - . . .

Жақсы туса - ел ырысы, . . .

Әдепті бала арлы бала, . . .

Үлкенге - құрмет, . . .

Жақсыдан үйрен, . . .

Қына тасқа бітеді, . . .

Ата көрген оқ жонар, . . .

Оқусыз білім жоқ, . . .

Туған жердің қадірін, . . .

Жақсы кісі көпшіл, . . .

Бірлігі жоқ ел тозады, . . .

Оқусыз білім жоқ, . . .

Сулы жер - …

Жақсы байқап сөйлер, . . .

Әдепті бала ата-анасын мақтатар, . . .

V-кезең Көрермендерге сұрақ

1) Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Неше торғай қалды? ( 10 торғай) .

2) Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Нешеуі қалды? ( түйеқұс ұшпайды) .

3) Қонып алып жарға,

Қарқылдайды . . . (қарға)

4) Дуадақ құс шөлде,

Аққу, қазда . . . (көлде)

ІҮ-кезең: Өлеңді жалғастыру.

1. Дайындашы тонымды,

Айға аттанам, апа!

. . .

2. Білім алған өзіңнен

Дәрігер, ұшқыш, не ғалым.

. . .

3. Сау болсын десең

Он екі мүшең-

. . .

4. Аспан тұрса күлімдеп,

Айын биік орнатып.

. . .

5. Үлпек, үлпек, үлпек қар,

Үкідейсің, үркек қар

. . .

VІІ кезең: «Кім көп біледі?»

Ұқсас жұмыстар

Информатика дарабозы

Сынып дарабозы - 2014

Қазақ тілі пәні

«дарабоз 2012» тарихи танымдық ойын

Көп бағдарлы

Әбіш атамыздың жеткізген сөздерінің пайдасы көл - көсір

Физика біліктілері

Жеті өнер, шеберлер сайысы

Әр бала - болашақ данышпан

Программалау тілі

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz