Таным жолында: Адам - өз өмірінің суретшісі және рухани дамудың рөлі

$C:\Documents and Settings\User\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 001.jpg$ Құлманова Злиха Санаққызы

Қ. Жазықов атындағы орта мектептің

тәрбие ісінің орынбасары,

өзін - өзі тану пәнінің мұғалімі

Ақтөбе облысы, Байғанин ауданы Кемерши селосы

Дайындаған: 9 - класс оқушысы Маратов Нұрбек Болатбекұлы

І - тарау. Таным жолында

Адам - өз өмірінің суретшісі. Ол өмірді сырлап бояуға, оған ажар, түр беруге, оны әшекейлеп өрнектеуге еңбек етеді. Б. Бұлқышев

Өмір өрнегі

Әр адам өмірге келеді және өседі ер жетеді. Адамның бойында өмірге деген құлшыныс болуы керек. Адамның өзіне, қасындағы адамдарға, қоршаған ортаға шынайы қарым - қатынас жасауы, оның өміріндегі ұстанымына үлкен септігін тигізеді. Адам ең алдымен рухани жан дүниесі таза болуы керек. Содан кейін білімді де білікті болуы қажет. Адам өмірдегі болып жатқан жағдайлардан ғибрат алуы тиіс. Сонда ғана адам өмірде өз орнын табады. Осы қысқа ғана өмірде адам рақат көріп, қызығын бағалауы керек деп ойлаймын.

Ұқсас жұмыстар

Табиғат - адам өмірінің негізі: 7-сыныпқа арналған тәрбие сағаты

Бізді қоршаған дүние: табиғат пен адам өмірінің байланысы

Өзін-өзі тану пәніндегі мұғалімнің рухани-адамгершілік рөлі

Жанұя мен мектептің тәрбиелік рөлі: рухани-адамгершілік тәрбие және оқу белсенділігін қалыптастыру

Кітап пен мектеп кітапханасының білім, тәрбие және рухани-мәдени дамудағы рөлі

Имандылық - адам көркі: рухани-адамгершілік тәрбиелеу бойынша ашық өнеге сағаты

Микроэлементтердің биологиялық маңызы және адам ағзасындағы рөлі

Жыл суретшісі 2011: мектепішілік ойын-байқау сценарийі және информатика турлары

Бастауыш мектепте рухани-адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру: отбасы, қоғам және қоршаған ортаның рөлі

Қысқа мерзімді жоспар: 10-сынып, §2 Адам өміріндегі сөз мәдениетінің рөлі

Пәндер