5-сынып: Жай және құрама сандар; құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

Сынып: 5 « »

Сабақтың тақырыбы: Жай сандар, құрама сандар

Сабақтың мақсаты :

1. Білімділігі : Жай сандар және құрама сандар ұғымымен таныстыру. Есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3. Тәрбиелік : Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі : деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі : практикалық

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру

2. Үй тапсырмасын тексеру № 243, № 246, № 252

1. Қандай натурал сандар 3-ке бөлінеді?

2. Қандай натурал сандар 9-ға бөлінеді?

Жаңа сабақты меңгерту:

1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандардыжай сандардеп атайды.

Мысал: 13 және 101 жай сандар

Бөлгіштерінің саны екіден көп натурал сандардықұрама сандардеп атайды

Мысал: 8 саны -құрама сандар, бөлгіштері: 1, 2, 4, 8.

Есептер шығару.

№ 258 -263 жазбаша тақтада орындау

№ 266 өздіктерінен

5. Сабақты бекіту кезеңі:

1. Жай сандар деп қандай сандарды айтады?

2. Құрама сандар деп қандай сандарды айтады?

3. 1 саны қандай сан?

6 . Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма: §10 сұрақ 1-3, № 267-272

Күні:

Сынып: 5 « »

Сабақтың тақырыбы: Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

Сабақтың мақсаты :

1. Білімділігі : Құрама санды жай сандардың көбейтіндісі түрінде жазу құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу туралы ұғымымен таныстыру. Есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

3. Тәрбиелік : Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі : деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі : практикалық

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру

2. Үй тапсырмасын тексеру: §10 сұрақ 1-3, № 267-272

1. Жай сандар деп қандай сандарды айтады?

2. Құрама сандар деп қандай сандарды айтады?

3. 1 саны қандай сан?

Жаңа сабақты меңгерту:

Құрама сандыжай сандардың көбейтіндісі түрінде жазу құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу деп аталды.

Мысал: 462=6*77=(2*3) *(7*11) =2*3*7*11

462=21*22=(3*7) *(2*11) =3*7*2*11 55ғ

Құрама сан өзі жіктелген жай көбейткіштердің көбейтіндісіне тең.

Мысал: 36 = 2*2*3*3 36= 2 ² *3 ²

Есептер шығару.

№ 278-281. № 285-286 жазбаша тақтада орындау

№ 291 өздіктерінен

5. Сабақты бекіту кезеңі:

1. Құрама санды жай көбейткіштерге қалай жіктейміз?

2. Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеуде қандай реттілікті сақтау керек?

6 . Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.