Жай сандар мен құрама сандар

Сынып: 5 « »
Сабақтың тақырыбы: Жай сандар, құрама сандар
Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Жай сандар және құрама сандар ұғымымен таныстыру.
Есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын
жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге
қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге,
тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі: практикалық

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) сабақтың мақсатымен таныстыру

2. Үй тапсырмасын тексеру № 243, № 246 , № 252
1. Қандай натурал сандар 3-ке бөлінеді?
2. Қандай натурал сандар 9-ға бөлінеді?

1. Жаңа сабақты меңгерту:
1) 1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар
деп атайды.
Мысал: 13 және 101 жай сандар
2) Бөлгіштерінің саны екіден көп натурал сандарды құрама сандар
деп атайды
Мысал: 8 саны -құрама сандар, бөлгіштері: 1,2,4,8.

2. Есептер шығару.

№ 258 -263 жазбаша тақтада орындау

№ 266 өздіктерінен

5. Сабақты бекіту кезеңі:
1. Жай сандар деп қандай сандарды айтады?
2. Құрама сандар деп қандай сандарды айтады?
3. 1 саны қандай сан?

6 . Бағалау.
Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

1. Үйге тапсырма: §10 сұрақ 1-3, № 267-272

Күні:
Сынып: 5 « »
Сабақтың тақырыбы: Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу
Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі: Құрама санды жай сандардың көбейтіндісі түрінде жазу
құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу туралы ұғымымен таныстыру. Есептер
шығару дағдыларын қалыптастыру.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын
жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге
қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге,
тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі: практикалық

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу,
ә) оқушыларды түгендеу,
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) сабақтың мақсатымен таныстыру

2. Үй тапсырмасын тексеру: §10 сұрақ 1-3, № 267-272
1. Жай сандар деп қандай сандарды айтады?
2. Құрама сандар деп қандай сандарды айтады?
3. 1 саны қандай сан?

Жаңа сабақты меңгерту:
1) Құрама сандыжай сандардың көбейтіндісі түрінде жазу құрама
санды жай көбейткіштерге жіктеу деп аталды.
Мысал: 462=6*77=(2*3)*(7*11)=2*3*7*11
462=21*22=(3*7)*(2*11)=3*7*2*11 55ғ
2) Құрама сан өзі жіктелген жай көбейткіштердің көбейтіндісіне
тең.
Мысал: 36 = 2*2*3*3 36= 22 *32
Есептер шығару.

№ 278-281. № 285-286 жазбаша тақтада орындау

№ 291 өздіктерінен

5. Сабақты бекіту кезеңі:
1. Құрама санды жай көбейткіштерге қалай жіктейміз?
2. Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеуде қандай реттілікті сақтау
керек?

6 . Бағалау.
Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

2. Үйге тапсырма: §11. 1-2 сұрақ. №283, №287-288