4-сынып математикасы: Көлемді өлшеу - тік бұрышты параллелепипедтің көлемі және куб сантиметр

Скачать

І. Үргенішбаев атындағы орта мектеп

Пәні: Математика

Тақырыбы: Көлемді өлшеу.

Тік бұрышты параллелепипедтің көлемі.

Куб сантиметр.

4-сынып

Мұғалімі: Қарасаева Венера Нағметуллақызы

Шалқар қаласы

2010жыл

Сабақтың тақырыбы: Көлемді өлшеу. Тік бұрышты параллелепипедтің көлемі. Куб сантиметр.

Сабақтың мақсаты: 1. Тік бұрышты параллелепипед туралы ұғымды тереңдету оның көлемін табуды меңгерту, куб сантиметр ұғымымен таныстыру.

Көлемнің өлшем бірлігі жайлы жан-жақты меңгертіп, оқушының ой-өрісін, ауызша есептеу дағдыларын арттыру; көлемді таба білуге төселдіру.

2. Өз бетінше ойлау қабілетін дамыту; шығармашылық қабілетін арттыру.

3. Шапшаңдыққа, топтық есеп шығару арқылы ұйымшылдыққа тәрбиелеу, кәсіптік бағдар беру.

Сабақтың көрнекілігі: Тік бұрышты параллелепипедтер, электрондық оқулық, интерактивті тақта.

Сабақтың типі: Аралас сабақ.

Сабақтың түрі: Дәстүрден тыс сайыс сабақ.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, топтастыру.

Сабақтың барысы:

І Бағдарлау - мотивациялық кезең (10минут)

Психологиялық дайындық, оқушылар назарын сабаққа аудару.

- Оқушылар, бір-бірімізге сәттілік тілеп, жақсы тілектер айтайық.

- Білім мен тапқырлықтың жарысында,

Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты, - деп бүгінгі сайыс сабақта белсенділік көрсетейік.

(сыныпты 2 топқа бөлу) Геометриялық фигуралар таратып отыру

1. Алдымен үй тапсырмасын тексеріп алайық. (№9 105 бет)

а) 4910645:5-81208:8=88178 б) 94068:9*5-1990=50270

ә) 72102:6+61074:9= 18803 в) 93102:6*7+87061= 195680

2. «Күш - білімде» дегендей 2 топ сұрақтарға жауап береді.

1-топқа 2-топқа

ІІ. Операциялық-орындаушылық кезең (20 минут)

3. «Есептер әлемінде» Оқулықпен жұмыс. (Мұғалімнің түсіндірмесі)

№1 106 бет Тік бұрышты параллелепипед тәріздес жәшіктің өлшемдері 5дм, 2дм

және 1дм V - ?

V= 5*2*1=10(дм ³ ) 5дм = 50см

2дм = 20см

1дм = 10см

V= 50 * 20 * 10 = 1(см ³ )

4. «Кім зерек?» сайысы бойынша 2 топ түсінгендері бойынша есеп шығарады.

1-топ: №2 106 бет 2-топ: №3 106 бет

V= 5*3*2 = 30(дм ³ ) V= 9*4*6 = 216(м ³ )

5. «Сәл, дамылдайық» (музыка ырғағымен)

Оңға, оңға түзу тұр,

Солға, солға түзу тұр.

Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым.

Жоғары, төмен қарайық,

Орнымызды табайық.

6. «Кім жылдам?» жарысында бірінші қол көтерген оқушы жауап береді. №4 106 бет ауызша

7. Сурет бойынша есеп құрастыру (әр топтан бірінші кім шығарады?)

Тігінші - 1 сағатта - 5 қалпақ

Шәкірті - 1 сағатта - 3 қалпақ 7 сағатта ? қалпақ

1-тәсіл: 5*7 = 35 (қ)

3*7 = 21 (қ)

35 + 21 = 56(қ)

2-тәсілін кім бірінші шығарып болды?

(5+3) * 7=56 (қ)

Жауабы: олар 7 сағаттық жұмыс күнінде барлығы 56 қалпақ тігеді.

8. Сызба бойынша есеп шығар. (кім бірінші өз бетімен шығарады?)

В. 19км/сағ 5 сағат М. ?км/сағ

380км

19*5 = 95(км)

380 - 95 = 285 (км)

285 : 5 = 57 (км/сағ)

57 : 19 = 3 (есе жылдам)

Жауабы: мотоциклші велосипедшіден 3 есе жылдам жүрген.

ІІІ. Рефлексиялық - бағалау кезең (10 минут)

9. «Шапшаң есепте»

1-топ: 2*1380 = 2760 2-топ: 1380 - 5 = 1375

5+1380 = 1385 1340 : 4 = 335

12008 : 8 = 1501 14096 : 8 = 1762

10. «Ойлан, тап» шығармашылық тапсырма

С

- Үшбұрыштарды белгіленуі бойынша ата

- Бір кесінді жүргізгенде қандай фигура шығады?

В

Д

А

Е

11. «Мен бүгін не үйрендім?» Рефлексиялық жаттығу.

Оқушылар сабақтан алған әсерін, жетістігін, кемшілігін жазады.

Менің жетістіктерім Менің кемшіліктерім

Бағалау, жеңімпаз топты анықтау. (геометриялық фигураларды санау)

Жа - рай - сың - дар!

12. Үйге тапсырма. (5 минут)

1. №9 106 бет 2, 3, 4 бағаны

2. №7 теңдеулерді шешу тәсілдерін салыстыру 106 бет

3. Қожанасырдың өтірік жасын табу. 107 бет

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс