10,100,1000 т.с.с. сандарға көбейту және бөлу

Жумаканова Гульмира Жамалиевна

ШҚО Көкпекті ауданы Биғаш ауылы

«Маяковский атындағы орта мектебі»КММ

Бастауыш сынып мұғалімі

Сабақтың түрі: Ашық сабақ

Пәні: Математика

Сыныбы: 4-сынып

Сабақтың тақырыбы : 10, 100, 1000 т. с. с. сандарға көбейту және бөлу

Сабақтың мақсаты :

Білімділік: Санды 10-ға, 100-ге, 1000-ға бөлудің, көбейтудің тиімді тәсілдерін меңгерту.

Дамытушылық: Ойын технология әдісінің элементтерін қолдана отырып оқушылардың ақыл-ойын, логикалық ойлау жүйесін дамыту, өздігінен қорытынды шығара білу қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік : Ұйымшылдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : жаңа білім беру

Сабақтың әдісі: ойын технология элементтерін қолдану, топпен жұмыс.

Көрнекілік: дидактикалық материалдар, презентация.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. .

Оқушылар назарларын сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық:

Біздер тату баламыз,

Өсіп алға барамыз.

Есептерді шығарып,

Біз білімді бламыз.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру :

Дәптерлерінен үй тапсырмасын тексеру.

Дәптерлерді ауыстырып, көркем жазуды жазу. Күн ретін жазу.

ІІІ. Қызығушылықты ояту:

Балалар, терезеге қарайықшы қазір жылдың қай мезгілі?
Қандай ай?
Осы желтоқсан айында қандай мерекелер бар?
Жаңа жыл мерекесіне біз ортаға не құрамыз?
Ендеше, біз де бүгін жасыл шырша құрамыз.

ІҮ. Жаңа сабақ .

Шыршаны әкелу.

№1 есепті шығару:

а) 2 * 10 23 * 10 234 * 10

2 * 100 23 * 100 234 * 100

2 * 1000 23* 1000 234 * 1000

- Кез келген санды 10, 100, 1000 сандарына көбейту үшін не істеу керек?

ә) 20 : 10 230 : 10 2340 : 10

200 : 100 2300 : 100 23400 : 100

2000 : 1000 23000 : 1000 234 000 : 1000

Санды 10, 100, 1000 сандарына бөлу үшін не істедік?

Шыршаны безендіру.

Әр оқушыға жеке - жеке тапсырмалар беремін. Сендер сол тапсырмаларды дұрыс орындаған сайын шыршамыз әдемілене түседі.

№2

тапсырма

98 : 10

тапсырма

987 : 100

тапсырма

9876 : 1000

№3

тапсырма

Мына сандардың ішінен 10- ға қалдықсыз бөлінетіндерді тізіп жаз: 3784, 3780, 3700, 3000, 4873, 7870, 4800, 4000.

тапсырма

Мына сандардың ішінен 100- ге қалдықсыз бөлінетіндерді тізіп жаз: 3784, 3780, 3700, 3000, 4873, 7870, 4800, 4000.

«Баспалдақ» ойыны.

Біз шыршаның басына жұлдызды ілу үшін баспалдаққа шығу керекпіз.

Оқулығымыздағы №4 есепті шығарайық.

4839 :1000

438: 100 765: 100

48: 10 76: 10

Ү. Сергіту сәті:

Логикалық есептер: (жұмбақ есептер)

1. Аулада 5 үйрек,

Қорада 3 үйрек.

1 үйрек тығылды,

Қалғаны неше үйрек? (5 + 3) - 1 = 7

2. Он асықтың төртеуін,

Досың сұрап алады.

Айтшы сонда нешеуі,

Өз қолында қалады? 10 - 4 = 6

Шыршаның шамын жағу.

№7 Есеп құрастырып және оны шығару:

Жылдамдық

Уақыт

Қашықтық

Жылдамдық: ? Бірдей

Уақыт: 4 сағат

Қашықтық: 240 км

Жылдамдық: 5 сағат

Уақыт: ?

t - 4 сағ

s - 240 км

v - ?

v = 240 км : 4сағ = 60 км/ сағ

ҮІ. Бекіту:

Сәйкестендіру тесті:

2 * 10 4400

23 * 10 20

44 * 100 6

55 * 1000 230

600 : 100 92

50 : 10 55000

92000 : 1000 5

ҮІІ. Үйге тапсырма беру:

№6 122 - бет

Оқушылардың білімін бағалау.

тапсырма

98 : 10

тапсырма

987 : 100

тапсырма

9876 : 1000

тапсырма

Мына сандардың ішінен 10- ға қалдықсыз бөлінетіндерді тізіп жаз: 3784, 3780, 3700, 3000, 4873, 7870, 4800, 4000.

Тапсырма

Мына сандардың ішінен 100- ге қалдықсыз бөлінетіндерді тізіп жаз: 3784, 3780, 3700, 3000, 4873, 7870, 4800, 4000.

Ұқсас жұмыстар

Мәндері бойынша санды өрнектерді салыстыру

Рационал сандарға амалдар қолдану жайлы ақпарат ( 6-сынып )

Факультативтік курс жоспары. математика 7 сынып

Дәреженің көрсеткіші

Бөлшек сандардың ондық жазылуы

Ойлаған санды тап

Математика сабағында оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру жолдары

Ондық бөлшектерге амалдар қолдану. 5 сынып

Екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту мен бөлудің жағдайлары

МОДУЛЬДІК ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ТӘЖІРИБЕДЕ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz