Баскетбол ойыны жайлы ақпарат

Алматы облысы
Кербұлақ ауданы
Қарашоқы орта мектебінің
денешынықтыру пәнінің мұғалімі
Дауылбаева Аида Бейбитовна

Сабақ тақырыбы: Баскетбол ойыны
Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларға баскетбол ойынының әдіс тәсілдерін үйрету
2. Ептілік, жылдамдық, шыдамдылық қабілетін дамыту.
3. Адамгершілікке, ақыл-ой, эстетикалық және еңбек тәрбиесіне баулу.
Өтетін орны: спорт залы
Қажетті құрал-жабдықтар: доптар, ысқырық.
Типі: жаңа сабақ

|Сабақ | Сабақтың мазмұны |уақыт |Ұйымдастырушылық және |
|бөлімі | |мөлшері |әдістемелік нұсқаулар |
|Кіріспе |1.Ұйымдастыру кезеңі | | |
|бөлімі |1.1 сапқа тұрғызу; |2' |Бір сызықтың бойына тіке |
|10-12 мин |1.2 кезекшіден мәлімет алу; |1' |тұру(спорттық киіммен) |
| |1.3 сәлемдесу; | |Денені тіке ұстау |
| |1.4 жаңа сабақ тақырыбымен, |2' | |
| |мақсатымен таныстыру; | | |
| |1.5 жалпы жүру, жүгіру |3' |Саптан шықпай жүгіру. Ара- |
| |жаттығуларын жасату; | |қашықтықты сақтау |
| |1.6 саптық жаттығулар; |3' |(бұйрық бойынша) |
| |1.7 бір қалыпты жүгіру; |1' | |
| |1.8 жүріс кезінде орындалатын| | |
| |жаттығулар | | |
| |1.9 арнайы жүгіру | |Бір аяқпен, қос аяқпен т.б |
| |жаттығулары | | |
| |1.10 секіру жаттығулары | |Дем алып, демді шығару |
| |1.11дем алу | | |
|Негізгі |2.жаңа сабақты түсіндіру | |Арақашықтықты сақтау |
|бөлім |2.1 жаңа сабақты мазмұндау; |3-4' | |
|20-25 |Баскетбол ойыны осыдан 100 | | |
|минут |жыл бұрын АҚШ-та пайда | | |
| |болған. Олар бірінші допты | | |
| |карзинкеге лақтырып, | | |
| |үйренген. Содан келе допты | | |
| |себетке тастыды. «Баскет» | | |
| |дегеніміз «карзин», ал «бол» | | |
| |дегеніміз «доп» дегенді | | |
| |білдіреді. | | |
| |2.2 Сабақтың тақырыбын |2' |Бұрышқа қол тигізу |
| |түсіндіру. | | |
| |2.3 Оқушыларды топқа бөлу. |1' |Қол шынтақтан бүгулі алда, |
| |2.4 Оқушыларға арқанға |1' |аяқты тізеден сәл бүгіп |
| |өрмелеп шығудың тәсілдерін |2' | |
| |көрсету | | |
| |2.5 Оқушыларға жаттығуларды |1' | |
| |орындату. | | |
| |2.6 Аяқты бүгіп, асылып тұрып| | |
| |тізені кеудеге жақындата | | |
| |арқанды не табанмен, не |1' | |
| |аяқтың үстімен немесе тіземен| | |
| |қысып ұстау арқылы өрмелеу. | | |
| |2.7 Қолды шынтақ буыннан | |Қол шынтақтан бүгулі,аяқты |
| |бүгіп, арқанды аяқпен қысып |1' |тізеден бүг |
| |ұстау арқылы қолмен бірден | | |
| |жоғары тарту. | | |
| |2.8 Арқанды аяқпен ұстауды | | |
| |сақтай отырып екі қолды | | |
| |кезекпен ауыстырып арқанға | | |
| |өрмелеу. | | |
| |2.9 допты беру тәсілдерін |10' |Алаң сызығының бойымен |
| |қайталату | |2-3 топқа бөліну |
|Сабақты |3. Ауызша, тақырып бойынша | |Оқушылар сұрақтарға нақты және |
|пысықтау |сұрақ жауап алу | |қысқа жауап беруі керек |
|3-5мин |Баскетбол ойынының ережелерін| | |
| |білесіз бе? | | |
| |Қауіпсіздік ережесін білесіз | | |
| |бе? | | |
| |3.3 Баскебол ойының қалай | | |
| |бастайды? | | |
|Үй |Үйге | | |
|тапсырмасы|Қауіпсіздік ережесін жазу. |1' |Дәптермен жұмыс жасау |
|кезеңі |Ережелерді жаттау | | |
|1-2 мин | |2' | |
|Қортытынды|Сабақты қорытындылау | | |
|бөлім |5.1 Оқушылардың қателерін |1' |Бір сызықтың бойына тұрғызу |
|3-4 мин |түзету | |(жаттығуды орындау кезіндегі) |
| |5.2 ағзаны қалпына келтіру |1' | |
| |5.3 сабақты қортындыл |1' | |
| |5.4 жалпы сапқа тұрғызу |1' |Тиісті бағаларын қою |
| |5.5 оқушылардың білімін | | |
| |бағалау | | |
| |5.6 Оқушыларды оңға бұрылтып,| | |
| |саппен спорт алаңынан шығарып| | |
| |салу | | |