Табиғат пен қоғам арасындағы өзара байланыс: сабақ жоспары мен бағалау

1 - әрекет.

Ұйымдастыру кезеңі.

2 - әрекет.

«Ерте замандарда адам табиғатқа зиян келтірмеген» Неліктен деп ойлайсың?

3 - әрекет.

Топқа бөлу.

Табиғаттың негізгі бөліктері арқылы оқушылар үш топқа бөлінеді.

Адамдар(шахтер, дәрігер, мұғалім, инженер, агроном, ), жануарлар(қоян, қасқыр, жолбарыс, түлкі, ), өсімдіктер( жусан, шырша, қарағай, бидай, ) .

4 - әрекет.

Әңгіме - дебат барысында:

«Қоғамның табиғатқа кері әсері жоқ . . . »

Ой- пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсысы өз шешімдерінде қалады;

Ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасайды;

Қарым-қатынас көбіне «Иә, бұл солай», «Жоқ, олай емес» деген бағытта жүзеге асырады.

Орта бірледесуден гөрі, көбінесе бәсекелестікке бағытталған.