How many apples?

Қызылорда облысы

Арал ауданы Шижаға ауылы

Сматуллаева Бекзат

ағылшын тілі пән мұғалімі

|Пән мұғалімі | Пәні | Сабақтың тақырыбы |Сыныбы |Күні |
|Сматуллаева Б |Ағылшын тілі|How many apples? |6 «а» |16.10.14 |
|Сілтеме |T.Аяпова English |
|Жалпы мақсаты | Many,much, a lot ,a few,a little,–ді тиісті сөйлемдерге |
| |қой,саналатын және саналмайтын зат есімді ажырат |
|Күтілетін |Many,much, a lot ,a few, a little –ді тиісті сөйлемдерге |
|нәтиже |қояды, саналатын және саналмайтын зат есімді ажыратады |
|Ресурстар | Смайликтер, суреттер |
|Тапсырмалар |Сұраққа жауап беру, мысал келтіру |
| |Жұптық жұмыстар: ауызша орындау, бір-бірімен әңгімелеседі |
| |Жеке жұмыс: жаттығу |
|Кейінгі оқу | Write your shopping list , new words |

Мұғалімнің жазбасы
|Сабақ кезеңдері|Мұғалімнің іс-әрекеті |Оқушының іс-әрекеті |
|Кіріспе |Сәлемдесу, көңіл күйлерін |Сәлемдеседі, көңіл күйлерін |
| |сұрау |смайликтер арқылы көрсетеді |
| |Түгендеу |Кезекші жауап береді |
| |Топқа бөлу, бағалау |Топтарға бөлінеді |
| |парақшаларын тарату | |
| |Қызығушылығын ояту |Тыңдап, айтады,қайталайды |
| |I like ice-cream | |
| |She likes sweets | |
| |I like cookies | |
| |He likes cheese | |
| |I like coffee | |
| |She likes tea. | |
| |I love you | |
| |Do you love me? | |
|Тұсаукесер |-Before we’ll start I want to|Тыңдайды, қайталайды, сөздік |
| |know… |дәптерге жазып алады |
| |-What do you like to eat for |Тыңдайды, мысал келтіреді, |
| |breakfast? |сұраққа жауап береді |
| |(For example, I like to eat | |
| |cakes for breakfast. I like | |
| |to drink juice for | |
| |breakfast.) | |
| |Much cұраулы және болымсыз | |
| |сөйлемдерде саналмайтын зат | |
| |есімдермен қолданылады. | |
| |How much juice? | |
| |I haven’t got much money | |
| |Many cұраулы және болымсыз | |
| |сөйлемдерде саналатын зат | |
| |есімдермен қолданылады. | |
| |How many apples? | |
| |There aren’t many people in| |
| |the room. | |
| |A lot of –саналатын және |Бас бармақ арқылы өзін-өзі |
| |саналмайтын зат есімдермен |бағалайды |
| |қолданылады : There is a lot |Жоғары көтеріңкі-толық түсіндім|
| |of butter |Бас бармақ ортада-әлі де |
| |Write these sentences as in |түсініксіз жерлер бар |
| |the example How many girls |Төмен түсірілген-түсінбедім |
| |are there? | |
| |Жаңа тақырып түсінікті ме? | |
| |Сары және жасыл түсті | |
| |көтергендерге сұрақ қойып, | |
| |түсінбегендерін түсіндіру | |
|Негізгі бөлім |Жeке жұмыс (жазбаша) | |
| |1.Divide all products into 2 |Тыңдайды,тапсырманы орындайды |
| |groups |дәптерге жазып алады |
| |Much Many | |
| |Coffee, cheese, trees, birds,| |
| |bread, rabbits, oranges, | |
| |doctors, butter, corn, | |
| |porridge, cakes, tea, | |
| |teachers, teeth, ham. | |
| |2.Complete the sentences | |
| |with: | |
| |much or many. | |
| |The farmer hasn't got many | |
| |apples. |Тыңдап, рольге бөлініп оқиды |
| |Peter gives Billy many |Бір-бірімен әңгімелеседі |
| |sweets. |Тапсырманы топта орындайды |
| |Don't drink much coffee in |Әр жаттығу орындалғанда |
| |the morning. |оқушыларды формативті бағалап |
| |Жұптық жұмыс (ауызша) |отырады |
| |Make up the dialogue | |
| |Топтық жұмыс | |
| |Write these nouns in the | |
| |right column | |
| |Countable Uncountable | |
| | | |
|Сергіту сәті |Work in a chain. (“Цепочка”) |Example: Eat many apples. Don’t|
| |Give your аdvice to be |eat much sweets |
| |healthy. | |
|Қорытынды бөлім|Жеке жұмыс (жазбаша) |Дайын болған оқушы бағдаршамның|
| |Make questions to the |жасыл түсін көтереді |
| |pictures and answer them | |
|Бағалау |Өзін-өзі бағалау |Бағалау парақшаларын толтырып, |
| | |мұғалімге өткізеді |
|Рефлексия |Кері байланыс |Стикерге пікірлерін жазып |
| | |кетеді |
|Үй жұмысы | 6- жаттығу жаңа сөздер |Жазбаша орындау, жаттау |