Сабақ жоспары :: Әртүрлі
Файл қосу
Бала біздің болашағымыз
Сыныбы 7 а Ата-аналар жиналысы
Тақырыбы: Бала біздің-болашағымыз
Мақсаты:1. Ата - ананың өмірге деген көзқарасын өзгерту. Мектеп пен ата-ана,ұстаз бен ата-ана арасындағы байланысты нығайту,ата-аналарды мектеп өміріне араластыру,адам өміріндегі баланың ролін түсіндіру2. Ата - аналарды балаларға жауапкершілікпен қарауға шақыру.3. Баланың бүгінгі істеген қадамы ертеңгі тұлға ретінде қалыптасуына үлкен әсер ететінін атап өту.Міндеті:1. Балаларды адамгершілікке тәрбиелеудегі ата - ананың жауапкершілігі.2. Мектепте ата - ананың оқу - тәрбие саласындағы рөлі.3. Алдағы уақытта оқушыларды тәрбиелеуде мұғалім мен ата - ананың бірігіп жұмыс жасауы.Керекті құралдар: Үлестірмелі қима қағаз,Әдіс - тәсілдер: Пікірлесу, сұрақ - жауап, <<Қызықты сұрақтар>>, <<Сіз қандай ата анасыз>> тест
Мұғалімнің кіріспе сөзі :
- Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады. Біреуі - ішсем, жесем, ұйықтасам деп тұрады. Біреуі білсем екен демекілік. Не көрсе соған талпынып, "ол немене?", "бұл немене?" деп, "ол неге үйтеді?", "бұл неге бүйтеді?" деп, көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді. Мұның бәрі - білсем екен, көрсем екен, үйренсем екен дегені. (А.Құнанбаевтың жетінші қара сөзі)
Барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі Жүректен - жүрекке
ІІ.Бала деген кім? Ой қозғау
ІІ. Ассосация ойыны доп лақтыру арқылы
1. Балаңыздың туылған күні?2. Сынып жетекшісінің толық аты жөні?3. Балаңыздың аяғының өлшемі?4. Балаңыздың парталасы кім?5. Балаңыздың сүйікті асы қандай?6. Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?7. Балаңыз бірінші сыныпқа қай жылы барды?8. Балаңызды еркелеткенде қандай сөздер пайдаланасыз?9. Балаңызға ашуланғанда аузыңызға ең алдымен қандай сөз түседі?10. Балаңыздың ең жақын досы кім?
ІІІ. Сіз үшін ең қымбат... тренинг
Мен үшін ең қымбат...
Мен үшін ең бағалы...
Мен үшін ең сыйлы ..
IV.Сөйлемді аяқтаңыз топтық жұмыс
І топ.1. Егер баланы үнемі сынап отырса...(оқуға құлқы болмайды).2. Балаға үнемі күлсе...(бұйығы болып өседі).3. Баланы қолдап отырса...(өз қадірі үшін оқиды).ІІ топ.1. Баланы қолдап отырса...(ол өз бағасы үшін оқиды).2. Бала төзімділікте өссе...(адал болып жетіледі).3. Бала қауіпсіз жағдайда өссе...(ол адамға сеніммен қарайды).ІІІ топ.1. Бала кекшілдікте өссе...(ол қатыгез болып өседі).2. Бала адалдықта өссе...(адал болып жетіледі).3. Бала түсіністікте және сүйіспеншілікте өссе...(бұл әлемнен махаббат табуғаүйретеді)
Тақырыбы: Бала біздің-болашағымыз
Мақсаты:1. Ата - ананың өмірге деген көзқарасын өзгерту. Мектеп пен ата-ана,ұстаз бен ата-ана арасындағы байланысты нығайту,ата-аналарды мектеп өміріне араластыру,адам өміріндегі баланың ролін түсіндіру2. Ата - аналарды балаларға жауапкершілікпен қарауға шақыру.3. Баланың бүгінгі істеген қадамы ертеңгі тұлға ретінде қалыптасуына үлкен әсер ететінін атап өту.Міндеті:1. Балаларды адамгершілікке тәрбиелеудегі ата - ананың жауапкершілігі.2. Мектепте ата - ананың оқу - тәрбие саласындағы рөлі.3. Алдағы уақытта оқушыларды тәрбиелеуде мұғалім мен ата - ананың бірігіп жұмыс жасауы.Керекті құралдар: Үлестірмелі қима қағаз,Әдіс - тәсілдер: Пікірлесу, сұрақ - жауап, <<Қызықты сұрақтар>>, <<Сіз қандай ата анасыз>> тест
Мұғалімнің кіріспе сөзі :
- Жас бала анадан туғанда екі түрлі мінезбен туады. Біреуі - ішсем, жесем, ұйықтасам деп тұрады. Біреуі білсем екен демекілік. Не көрсе соған талпынып, "ол немене?", "бұл немене?" деп, "ол неге үйтеді?", "бұл неге бүйтеді?" деп, көзі көрген, құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық көрмейді. Мұның бәрі - білсем екен, көрсем екен, үйренсем екен дегені. (А.Құнанбаевтың жетінші қара сөзі)
Барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі Жүректен - жүрекке
ІІ.Бала деген кім? Ой қозғау
ІІ. Ассосация ойыны доп лақтыру арқылы
1. Балаңыздың туылған күні?2. Сынып жетекшісінің толық аты жөні?3. Балаңыздың аяғының өлшемі?4. Балаңыздың парталасы кім?5. Балаңыздың сүйікті асы қандай?6. Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?7. Балаңыз бірінші сыныпқа қай жылы барды?8. Балаңызды еркелеткенде қандай сөздер пайдаланасыз?9. Балаңызға ашуланғанда аузыңызға ең алдымен қандай сөз түседі?10. Балаңыздың ең жақын досы кім?
ІІІ. Сіз үшін ең қымбат... тренинг
Мен үшін ең қымбат...
Мен үшін ең бағалы...
Мен үшін ең сыйлы ..
IV.Сөйлемді аяқтаңыз топтық жұмыс
І топ.1. Егер баланы үнемі сынап отырса...(оқуға құлқы болмайды).2. Балаға үнемі күлсе...(бұйығы болып өседі).3. Баланы қолдап отырса...(өз қадірі үшін оқиды).ІІ топ.1. Баланы қолдап отырса...(ол өз бағасы үшін оқиды).2. Бала төзімділікте өссе...(адал болып жетіледі).3. Бала қауіпсіз жағдайда өссе...(ол адамға сеніммен қарайды).ІІІ топ.1. Бала кекшілдікте өссе...(ол қатыгез болып өседі).2. Бала адалдықта өссе...(адал болып жетіледі).3. Бала түсіністікте және сүйіспеншілікте өссе...(бұл әлемнен махаббат табуғаүйретеді)
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz