Формативті бағалау әдістерін сабақта тәжірибелік қолдану

1. Ұйымдастыру. Топқа бөлу.

«Мұғалімдер оқушыларды ХХI ғасырға қалай дайындайды?» бейнероликті көру, пікірлесу.

2. «Миға шабуыл» Үйдің суретін салу. Суретті бағалау.
3. «Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау» көрсетілімімен танысу.
4. Сергіту сәті.
5. Топтық жұмыс. «Құмырадағы гүлдер» композициясын жасау.
6. Қорытындылау. Рефлексия.

Топқа бөлінеді; Сұраққа жауап беру талдау.

Жеке тапсырма орындау- үйдің суретін салу. Ойлану, жауап беру.

Көрсетілімді тамашалау, пікірлесу.

Сергіту сәтін жасау.

Рубрика жасақтау, композиция жасау, бағалау.

Пікірлерін жазу.

7 мин

10 мин

10 мин

3 мин

10 мин

5мин

2 мин

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Әріптестермен амандасу. «Мұғалімдер оқушыларды ХХI ғасырға қалай дайындайды?» бейнеролигін көру.

«Мұғалім өзгеру керек пе? Неге ия, неге жоқ?», «Өзгеру үшін не істеуіміз керек?»деген сауалдарға жауап алу.

Жауаптарды талдау арқылы сабақтың тақырыбын анықтау.

ІІ. Миға шабуыл.

Тапсырма орындау. Үйдің суретін салу.

ІІІ. «Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау» көрсетілімімен танысу.

V. Сергіту сәті.

VI. Топтық жұмыс .

«Құмырадағы гүлдер» композициясын жасау.

ХІ. Қорытындылау.

ХІІ. Рефлексия.

Мен не үйрендім?

Мен не білдім?

Мен нені білгім келеді?

Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар.