3-сынып математикасы: өткенді қайталау - ашық сабақ жоспары

Скачать

Курмашева Нурбике Сексеновна

Бастауыш сынып мугалими

Жумыс орны: Батыс Казакстан облысы

Таскала ауданы

ЖОББ Мереке МБ

Сабақтың тақырыбы: Математика. Өткенді қайталау / 3 кл. /

Сабақтың мақсаты: а) оқушылардың математикадан алған білімдерін тереңдету, өткен тақырыптар

бойынша білімдерін пысықтау;

ә) өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін, логикалық ой-өрісін дамыту;

б) ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу, ұтқр ойға, ұтымды жауап

беруге баулу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, семантикалық карта

Түрі: жарыс

Типі: қайталау

Әдісі: топтық жұмыс, ой қозғау, қызығушылығын ояту

Сабақтың барысы :

І. Ұйымдастыру

ІІ. Психологиялық дайындық

Армысың, асыл күн!

Армысың, асыл жыр,

Армысың, көк аспан,

Армысың, жан досым,

Жылуыма жылу қос

Міне, менің қолым бос.

ІІІ . Өткенді қайталау

Енді бүгінгі сабағымызда топқа бөлініп, жарыс түрінде өтеді.

І топ

Тапқырлар

Біздер тату баламыз,

Өсіп алға барамыз.

Есептерді шығарып,

Білімді шәкірт боламыз.

ІІ топ .

Ойшылдар

Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан,

Математикаға орын берсең басыңнан

Барлық ғылым саған үйір болады,

Досың салар табылатын қасыңнан.

2. Қызығушылығын ояту.

«Миға шабуыл» (ауызша)

3. «Кім шапшаң?» ойыны

- 0-ді санға көбейткенде неше шығады? (0)

- 10х10 көбейтіндісі? (100)

- Автобусқа 9 адам мінді, түскенде одан 3 есе артық. Неше адам түсті? (27)

- Көбейту амалының компоненттерін ата

- Бөлу амалының компоненттерін ата

- Тік төртбұрыштың қабырғаларының ұзындығы туралы не білеміз? (тік төртбұрыштың қарама-қарсы қабырғалары тең)

- Шаршының қабырғаларының ұзындығы туралы не білеміз? (шаршының барлық қабырғалары тең)

- Тік төртбұрыштың ауданын қалай есептейміз? (ұзындығын еніне көбейтеміз)

- Тік төртбұрыштың периметрін қалай есептейміз? (барлық қабырғаларын қосамыз)

4. «Тапқыр болсаң, тауып көр»

Теңдіктер тура шығатындай қажетті сандарды алып, орнына қой (орындарынан)

І топ

9 х 8 = 8 х ?

9 х 8 = 9 х 7 + ?

6 х 9 > 5 x 9 + ?

4 ² > 4 + ?

8 ² + 6 ² < 9 ² + ?

ІІ топ

6 x 8 > 6 x ?

7 x 5 < 5 x ?

24 : 3 > 24 : ?

9 ² < 9 + ?

5 ² + 4 ² > 3 ² + ?

5. «Кім жүйрік?» (тақтада) (кітаптан №4 154бет)

А) Қ. Б. - 6х5

Е. б. - 9х9

Шешуі: 6х5+9х9=111

Жауабы: 111түрлі түсті қағаз парағын сатып алды.

Ә) Жұмсады - 5 (п)

Қалды - әрқайсысы 2 (п) қызыл, көк, жасыл

Болды - ?

Шешуі: 5+2+2+2=11

5+2х3=11

Жауабы: 11парақ қағаз

Сергіту сәті

Шаршасаңдар балалар,

Қолдарыңды созыңдар.

Саусақтармен ойнаңдар

Қолдарыңды сермеңдер!

Денелерің шынықсын

Саналарың тынықсын.

6. Семантикалық карта

7. «Кім ойшыл?»

8. «Кім жылдам?» (тақтада) (№2 кітаптан 154бет)

8х6 - 9=39

8х8+36=100

8х9+28=100

16:2х8=68

60 - 8х4=28

8х7 - 28=28

12+8х5=52

24:8х4=12

72:8+25=34

64:8 - 8=0

48+48:8=54

100 - 56:8=93

9. Өзіндік жұмыс (тест тапсырмалары)

10. Мақтау, бағалау.

11. Үйге тапсырма №7 (155бет) .

Жалпы білім беретін Мереке орта мектеп-балабақшасы

Ашық сабақ

Тақырыбы: Өткенді қайталау

3-сынып

Өткізген: бастауыш сынып мұғалімі

Курмшева Н. С.

2012 - 2013 оқу жылы

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс