Fruit
vegetables
drinks
Other food
Сабақтың тақырыбы::
Сабақтың тақырыбы:
Food and drink:
Food and drink
Сабақтың тақырыбы::
Сабақтың мақсаты:
Food and drink:
Оқушыларға саналатын және саналмайтын зат есімдер туралы мәлімет беру; тағамдар мен сусындардың оқылуын, жазылуын, айтылуын меңгерту; өз ойларын айтуға үйрету.
Сабақтың тақырыбы::
Оқыту нәтижесі
Food and drink:
Оқушылар тағамдар мен сусындарды ағылшын тілінде айта алады, жаза алады, оқи алады; саналатын және саналмайтын зат есімдерді ажырата алады, оларға мысалдар келтіре отырып, сөйлемдер құрастыра алады, ағылшын тілінде өз ойын жеткізе алады.
Сабақтың тақырыбы::
Түйінді идея
Food and drink:
Дұрыс тамақтану - денсаулық кепілі
Сабақтың тақырыбы::
Уақыты
Food and drink:
Мұғалімнің іс әрекеті
Оқушының іс әрекеті
Ресурстар
Сабақтың тақырыбы::
4 мин.
Food and drink:
Сабақты көңіл-күй тренингімен бастау. Оқушыларға 3 көңіл-күйді білдіретін смайликтер беріледі.
-Бүгінгі сабағымызды қандай көңіл-күймен бастаймыз?
Оқушылар көңілді, өте жақсы көңіл-күймен деп жауап береді.
смайликтер
Сабақтың тақырыбы::
«Домино» әдісі арқылы топқа бөлу. Оқушыларға бір жағына сөздер жазылған, екінші жағына суреттері салынған доминолар таратылады.
Food and drink:
Оқушылар қолдарындағы доминоларды біріктіру арқылы fruits, vegetables, drinks деген үш топқа бөлінеді.
Домино етіп жасалған үлестірмелі қағаздар.
Сабақтың тақырыбы::
3 мин.
Food and drink:
Бейнекөрініс арқылы жаңа сөздермен таныстыру
Оқушылар көкөністердің, сусындардың, жемістердің оқылуын жазылуын еске түсіріп, сөздік дәптерлеріне жазып алады.
бейнекөрініс
Сабақтың тақырыбы::
11мин.
Food and drink:
«Қар үйіндісі» әдісі арқылы грамматиканы меңгерту. Грамматика саналатын және саналмайтын зат есімдер туралы.
Әр топқа саналатын және саналмайтын зат есімдерге байланысты 2 сөзден беріледі.
Оқушылар бұл тапсырма арқылы грамматикалық ережені шығарады. Сосын сол сөздерге жеке-жеке сөйлемдер құрастырады. Сосын топпен постерге түсіріп қорғайды.
Look at the sentences. Why is there no -s on sugar? Why is there an -s on apples? Can we count apples? Can we count sugar?
Сабақтың тақырыбы::
5 мин.
Food and drink:
«Тұжырымдамалық кесте» әдісі. Тағамдарға байланысты тұжырымдамалық кесте беріледі.
Оқушылар кестені толтырады.
-отшашу арқылы ынталандырамын
oranges
fruit
vegetables
drinks
Other food
oranges
Сабақтың тақырыбы::
Food and drink:
Сабақтың тақырыбы::
Food and drink:
Сабақтың тақырыбы::
Food and drink:
Сабақтың тақырыбы::
Food and drink:
Сабақтың тақырыбы::
«Ротация » әдісімен грамматиканы қорытындылайды.
Food and drink:
Оқушылар басқа топтардың жазған кестелерін тексеріп, қателерін түзейді.
-
Басбармақпен ынталандырамын.
Постер, маркер
Сабақтың тақырыбы::
4 мин.
Food and drink:
Сергіту сәті. Караокемен ән салу.
Оқушылар караокемен ән салады.
бейнетаспа
Сабақтың тақырыбы::
«шырындар» әдісіТопқа бөлу.
Food and drink:
Оқушылар қолдарындағы суреттерге қарап, coffee, tea, juice деген 3 топқа бөлінеді.
Суреттер.
Сабақтың тақырыбы::
5 мин.
Food and drink:
«түртіп алу» әдісі бойынша мәтінді меңгеру.
Оқушылар мәтінді жеке оқи отырып, білетін сөздерін - ұ белгісімен, жаңа сөздерді - + белгісімен, тереңірек білгісі келетін сөздерді -? белгісімен белгілейді. Дәптерлеріне жазып алады. Жұптаса отырып талқылайды.
Кеспе қағаздар
Сабақтың тақырыбы::
10 мин.
Food and drink:
«Галлереяға саяхат» әдісі
І топ: жалпы тағамдарға байланысты ассоциация немесе кластер жасау;
ІІ топ: Саналатын және саналмайтын зат есімдерге Венн диаграммасын құру
ІІІ топ: Жалпы тағамдарға байланысты сөйлемдер құрастыру
Постер, маркер
Сабақтың тақырыбы::
3 мин
Food and drink:
Тақтаға алма ағашының макеті ілінеді. Оқушыларға қызыл алма жасыл алма, сары алмалар таратылады. Қызыл алма сабақты түсінгенін, жасыл алма орташа меңгергенін, сары алма түсінбегенін білдіреді.
Оқушылар алма ағашына алмаларды жабыстырады.
Алма ағашының макеті, қызыл, жасыл, сары алмалар.
Сабақтың тақырыбы::
Қосымша материал
Food and drink:
Эссе жазу.