Функцияның ең үлкен, ең кіші мәндерін табу. 10-cынып

Математика пәні мұғалімі
Турсиянова Назым Алмабеккызының
қысқа мерзімдік сабақ жоспары

|Күні: |Пәні: математика |Сыныбы: 10 «а» |
|Сабақтың тақырыбы: |Функцияның ең үлкен, ең кіші мәндерін табу |
|Жалпы мақсаты: |Функцияның ең үлкен, ең кіші мәндерін табудың алгоритмін білу, есептер шығаруда |
| |қолдану. |
|Сілтеме: |Электрондық оқулық, С.Мирсейітова Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту |
| |нысандары мен әдістері, интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау |
| |және басқару |
|Оқу нәтижесі: |Функцияның ең үлкен, ең кіші мәндерін табу. |
|Қолданылатын материалдар: |АКТ, интернет ресурстары, постер, түрлі-түсті қағаздар, түрлі-түсті қаламдар |
|Оқыту формасы, |Топпен жұмыс, жұптық жұмыс. Жеке жұмыс (АВС тобының оқушыларын ерекше бақылау) |
|технологиясы, әдістері: |Блум таксономиясы. |

| |Тапсырма |Мұғалім |Оқушы іс-әрекеті|Уа қыт |Бағалау |
|Ойлау | |іс-әрекеті | | | |
|ды Блум| | | | | |
|бо | | | | | |
|йын ша | | | | | |
| |Үй тапсырма сы |
| |Үй |№1-тапсырма «Сәйкестендіру тесті» |
| |тапсырм| |
| |асы | |
| |бойынша| |
| |туындын| |
| |ы | |
| |есептеу| |
| |формула| |
| |лары, | |
| |сындық | |
| |нүктеле| |
| |рді | |
| |табу. | |
| | |Өзін-өзі |Топбасшылардың |Жұптық |
| | |бағалауы |бағалауы |бағалау |
|Үйге |№№№, тарихына шолу-интернет көзі |
|Рефлексия: БҮБ –«Даналық ағашына» жапсырады 2 |