Кері есептер. 3 сынып

Атырау қаласы
№10 С.Мұқанов атындағы орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Унайжанова Шолпан

Сабақ жоспары

Мерзімі: 26.09.2014
Уақыты: 14.50-15.35
Сыныбы : 3 <<ә>>
Пән атауы: математика

Сабақтың тақырыбы: Кері есептер
Сабақтың мақсаты: Берілген есеп бойынша кері есеп құру, шартын, сұрағын, шешуін, жауабын салыстыруға үйрету.
Күтілетін нәтиже: Кері есеп құра отырып шартын, сұрағын, шешуін, жауабын салыстыра алады.
Бірін-бірі тыңдай отырып, бағалай алады.
Қолданылатын модульдер: Ой қозғау, диалогтық оқыту, ұжымдық оқыту
Стратегиялық іс-әрекет: <<топтық жұмыс>>, <<жеке жұмыс>>, <<жұптық жұмыс>>, пәнаралық байланыс.

Уақыт өлшемі
Сабақ этаптары
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеттері
Ресурстар
1 мин
Ұйымдастыру
Сәлемдесу
Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу, түгендеу
Сәлемдеседі, жылы қабақты сезеді

2 мин

Психологиялық дайындық
Өлең шумақтарын оқушылар хормен айтады
Тақта

2 мин
Топқа бөлу
Оқушылар түрлі-түсті қағаздарды таңдап, 3 топқа бөлінеді.
Түстердің адам өмірімен байланысы туралы түсінік беріледі.
Бағалау өлшемімен таныстырады.
Оқушылар топқа бөлініп отырады.
Бағалау өлшемімен танысады.
Үш түсті қағаздар.
Бағалау парақшалары.
5 мин
<<Бұл мәлімет шындық па, жалған ба?>>
Берілген өрнектердің мәнінің дұрыс, бұрыстығын анықтайды.
Дәлелін келтіре отырып тура өрнекті шындыққа, тура емесін жалғанға жазады.
Өрнектер жазылған кесте
5 мин
<<Ой шақыру>>
Ауызша есептер оқылады
Оқылған есептерге тез жауап береді.

10 мин
Негізгі бөлім:
Кіріспе
<<Ақылдас, топтас, талқыла>>
Жаңа тақырыпты хабарлап, кіріспе жасайды
1 топ: №1 есептің а)
2 топ: №1 есептің ә)
3 топ: №1 есепті б)
Топтасып пікірлесе отырып, өз ойларын еркін, дәл, анық түрде флипчартқа түсіріп қорғайды.
Есептердің шартын, сұрағын, жауабын салыстырады.
Оқулық, суреттер, флипчарт, түрлі-түсті маркерлер
1 мин
Сергіту
<<Көңілді күн>>
Би қимылдарын орындайды.
Бейнежазба
7 мин




5 мин
Жеке жұмыс

<<Жұбыңа әңгімеле>>
Оқушыларға парақшаға жазылған тапсырмалар беріледі.

Сәйкестендіру тесті таратылады.

Берілген тапсырманы дәптерлеріне орындайды, тақтада жазылған дұрыс жауап бойынша бір-бірін тексереді, бағалайды.

Меңзер бағыты арқылы дұрыс жауабын белгілейді. Жұптар тақтадағы жауап арқылы бір-бірін тексеріп, бағалайды.

Парақшалар, бағалау бетшесі.

Тест, бағалау бетшесі.

2 мин
Қорытынды:
Сұрақтар қойылады.

Сұрақтарға жауап береді

3 мин
Бағалау

Әр оқушы өзінің балын оқып, қорытындысын айтады.
Бағалау парақшалары.
2 мин
Рефлексия
Бүгінгі сабақ туралы ойларын білдіреді
Сабақтан алған әсерлерін жазады.