Әқиллик патимә

Топтар арасында ынтымақтастық атмосфера орнатады;

-ертегідігі кейіпкерлердің образына кіруді үйренеді;

-бір-бірінің пікірін тыңдайды, тыңдауды үйренеді, білім алмасады;

-шығармашылықтары қалыптасады

Сабақты сыныпта жағымды атмосфера

қалыптастырудан бастадым. Шаттық

Оқушылар өздеріне ұнаған ертегі кейіпкерлердің аты бар алмалар ды

таңдайды. Алмалардің түсімен топқа бөлінеді

Оқушылар өздеріне ұнаған алмалар ды алады. Екі қанық түсті алмалар топ басшысы болады.

Оқушылар екі топқа бөлінеді

Өтілген сабақ бойынша сұрақтарға жауап алу

« Растчил бала» деген ертегіні абзац бойынша топтардан сурау. Балалар оқыған ертегені бөлігін бір-біріне айтып береді. Сонда әр бір оқушы толық ертегіның мазмұнын түсініп шығатындай жағдай жасаймын.

Оқулықпен жұмыс

-Балалар қолдарыңдағы шардағы сандарға қарыймыз реттік сан бойынша турамыз, әріптерді қосып оқиймыз, қандай сөз шықты «Әқиллиқ

Патимә»

• «ақылды» сөзбен бір мағыналы бірдей сөздерді айтыңдар
• -тізбек бойынша оқу
• шұмақтап оқу

ертегіде не туралы айтылған?

Балалар жауабы:

«Әқиллиқ

Патимә»

Шыншыл, білімді, ақиқатшы, ақылды

Барлық оқушылар ертегені оқиды.

Жаңа сабақтың тапсырмалары

Ертегінің мазмұны

Сұрақ- жауап қағаздары.

Ролдіқ тапсырмалар

1-топ ролдік тапсырманың сұрақтарын оқиды

2-топ жауаптарын табады

Топтық жұмыс.

1-топ Ертегені көрініс ретінде

көрсетеді

2-топ ертегідегі кейіпкерлердің суреттерін салу

Топ мүшелері өзара кейіпкерлердің образдарын бөліседі

Ертегідегі кейіпкерлердің су

реттерін салу

Оқушылардың әр тобына тапсырмалар беріледі

1. Ертегінің кейіпкерлері
2. Менің кейіпкерім

«Бүгінгі сабақ маған ұнады ма?» сұраққа оқушылар

стикерлерге өз ойларын жазады

Өзін-өзі бағалайды

Бағдаршам арқылы

«Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы