5-сынып математикасы: Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту - сабақ жоспары (№105, түзете-дамыта оқыту)

Алматы қаласы Медеу ауданы

№172 мектеп - гимназия

математика пәні мұғалімі

Зайрова Мақпал Батырханқызы

Тәлімгер ұстаз : Қазыбаев Талғат Талдыбайұлы

Математика пәнінен 5 сыныпқа арналған сабақ жоспары

( Түзете - дамыта оқыту сыныбы)

Сабақ № 105

Уақыты: 19. 01. 2015ж

Сынып: 5 «д »

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту.

Сабақтың мақсаты :

1. Білімділігі : Жай бөлшектерді көбейту ұғымымен таныстыру, есептер шығаруды үйрету.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.

3. Тәрбиелік : Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі : плакат, слайд, үлестірме қағаздар

Оқытудың әдісі : Түсіндіру, жеке оқушымен, топпен жұмыс

Оқушыларды «Хан талапай » ойынымен оқушыларды топқа бөлінеді.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу

ә) оқушыларды түгендеу

б) оқушылардың оқу құралдарын тексеру

в) сабақтың мақсатымен таныстыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

№507

ІІІ. Білімдерін тексеру:

Бұрысбөлшекдегеніміз не?
Дұрыс бөлшек дегеніміз не?
Жай бөлшек дегеніміз не?

VІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Жай бөлшектердің көбейтіндісі - алымы берілген бөлшектердің алымдарының көбейтіндісіне, ал бөлімі бөлімдерінің көбейтіндісіне тең бөлшек.

$\frac{\mathbf{а}}{\mathbf{b}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{с}}{\mathbf{d}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{a*c}}{\mathbf{b*d}}$

Натурал санды бөлшекке көбейткенде натурал сан бөлшектің алымына көбейтіліп, көбейтінді бөлшектің алымы болады да, бөлімі өзгеріссіз қалдырады.

$\frac{\mathbf{a}}{\mathbf{b}}$ * n $\mathbf{=}\frac{\mathbf{a*n}}{\mathbf{b}}$

Егер көбейткіштердің бірі нөлге тең болса, онда көбейтінді де нөлге тең болады.

Аралас сандарды көбейту үшін :

оларды бұрыс бөлшек түрде жазу керек;
бөлшектерді көбейту ережесін қолдану керек;

V. «Кім епті ?» ойынымен есептер шығарту

1. $\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{2}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{3}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{6}}$ 5. $\mathbf{\ \ \ }\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{7}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{2}}{\mathbf{5}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{3*2}}{\mathbf{7*5}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{6}}{\mathbf{35}}$

2. $\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{8}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{4}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{3*3}}{\mathbf{8*4}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{9}}{\mathbf{32}}$ 6. $\mathbf{\ \ \ \ }\frac{\mathbf{\ \ \ 1}}{\mathbf{4}}$ * $\frac{\mathbf{2}}{\mathbf{3}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{1*2}}{\mathbf{4*3}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{2}}{\mathbf{12}}$

3. $\frac{\mathbf{2}}{\mathbf{5}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{4}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{2*3}}{\mathbf{5*4}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{6}}{\mathbf{20}}$ 7. $\mathbf{\ \ }\frac{\mathbf{\ \ 2}}{\mathbf{\ \ \ \ 3}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{8}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{2*3}}{\mathbf{3*8}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{6}}{\mathbf{24}}$

4. $\mathbf{\ \ \ }\frac{\mathbf{7}}{\mathbf{10}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{4}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{7*3}}{\mathbf{10*4}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{21}}{\mathbf{40}}$ 8. $\mathbf{\ \ \ \ }\frac{\mathbf{\ \ \ 5}}{\mathbf{7}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{3}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{5*1}}{\mathbf{7*3}}\mathbf{=}\frac{\mathbf{5}}{\mathbf{21}}$

VІ. Сабақты бекіту кезеңі (өзіндік жұмыс )

1. Бөлшектерді көбейтіңдер: $\mathbf{\ \ \ }\frac{\mathbf{4}}{\mathbf{\ 9}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{1}}{\mathbf{2}}\mathbf{=}$

А) $\mathbf{\ \ }\frac{\mathbf{4}}{\mathbf{18}}$

Ә) $\mathbf{\ \ }\frac{\mathbf{5}}{\mathbf{10}}$

Б) $\mathbf{\ \ }\frac{\mathbf{7}}{\mathbf{15}}$

2. Бөлшектерді көбейтіңдер: $\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{5}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{5}}{\mathbf{6}}$

А) $\frac{\mathbf{15}}{\mathbf{30}}$

Ә) $\mathbf{\ }\frac{\mathbf{\ 8}}{\mathbf{\ \ 11}}$

Б) $\mathbf{\ }\frac{\mathbf{\ 10}}{\mathbf{15}}$

3. Бөлшектерді көбейтіңдер: $\frac{\mathbf{2}}{\mathbf{3}}\mathbf{*}\frac{\mathbf{3}}{\mathbf{8}}$

А) $\frac{\mathbf{6}}{\mathbf{24}}$

Ә) $\mathbf{\ \ }\frac{\mathbf{5}}{\mathbf{11}}$

Б) $\mathbf{\ }\frac{\mathbf{\ \ \ 15}}{\mathbf{\ 30}}$

Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма : №742, №743

Сабақтан көріністер:

$C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\20141206_120127.jpg$

Сабақтың нәтижелілігі жоспарлауға тікелей байланысты.

$C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\20150119_152644.jpg$ Пән мұғалімінің сабақты түсіндіру сәті