Сабақ жоспары :: Мектеп алды білім беру, бастауыш сыныптар
Файл қосу
Туған жер туралы жыр (ертегі). 2 сынып
Әдебиеттік оқу
І. Ашық сабақтың тақырыбы: Туған жер туралы жыр (ертегі)
ІІ. Сабақтың мақсаты:
а) Мәтін мазмұнын өз бетімен түсініп оқуға және оның идеясын ашып түсіндіру арқылы мәтіндегі негізгі ойды таба білуге жағдай жасау;
ә) Түсініп, жүгірте оқи білу, ойын толық жеткізе білуге машықтандыру, ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту;
б) Туған жерге деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
ІІІ. Қолданылатын әдіс: түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, сипаттау, топта талқылау, әңгімелеу.
ІҮ. Көрнекілігі: әнші құстар, тордағы құстар, бүктемелер, кестелер, туған ауыл суреттері.
Ү. Сабақ түрі: дамытпалы
ҮІ. Типі: Жаңа сабақ
ҮІІ. Сабақ барысы.
1. Ұйымдастыру кезеңі.
а) Психологиялық дайындық.
2. Үй тапсырмасын сұрау.
Топтармен жұмыс. (Автор туралы мәлімет)
1-топ <<Бақыт>> сөзіне топтастыру құру
2-топ <<Бақыт>> сөзін қандай сөз таптарымен тіркестіріп айтуға болады?
3-топ <<Бақытты балалық шақ>> дегенді қалай түсінесіңдер?
Үй тапсырмасын қорытындылау:
Әр шумақ қандай бақытқа арналған?
Бірінші шумақта - бейбіт өмір туралы, себебі ашық аспан суреттелген.
Екінші шумақта - отбасы мүшелерінің аман-есен болуы жырланған.
Өзін-өзі тану пәнімен байланыс жасау.
<<Біз бақытты баламыз>> атты тақырыпта жаттаған өлеңдерін айтқызу.
3. Жаңа сабақ.
1. Қызығушылықты ояту.
481584026035037585652603501901190165100624840165100
473011535496537585653549656819903549652225040307340 Туған жер Ертегі
Ертегі - адам баласының ой - қиялынан туған таңғажайып дүние. Ол адамды қуантады, шарықтатады, болашағына сенім арттырады, мүмкін емес жетістіктерге жетуге еліктіреді.
Ертегінің қандай түрін білесіңдер?
а) қиял-ғажайып
ә) хайуанаттар
б) тұрмыс-салт ертегілер
Әр ұлттың өзінің ұлттық ертегісі болады. Бүгін қалмақ халқының ертегісімен танысамыз.
2. Мағынаны тану.
Ертегі мазмұнын түсіндіру.
Әр бөлімге ат қойдыру.
1-бөлім. Қытай императорына тартылған сый.
2-бөлім. Жұмақтың төрі.
3-бөлім. Қүстың туған жері.
1-топ 1-ші данагөйдің айтқаны
2-топ 2-ші данагөдің айтқаны
3-топ 3-ші данагөйдің айтқаны.
204406537465000Әнші құстың туған жері мен императордың бағын салыстыра отырып сипаттау
Императордың бағы Әнші құстың туған жері
Сергіту сәті.
Жыл құстарын атағанда - ұшады, қыстап қалатын құстарды атағанда - отырады, үй құстарын атағанда - 3 рет қол шапалақтайды.
4. Оқулықпен жұмыс.
Ертегіні тізбектей оқыту.
Тапсырмалармен жұмыс
Сөздікпен жұмыс жасау.
Ойлануға берілген тапсырма.
- Ертегі қандай түрге жатады?
- Авторы туралы не айтар едіңдер?
- Әнші құс сайрауын неліктен тоқтатты?
Ізден, сұрастыр, тауып оқы.
Император бағы мен құстың туған жерінің сипатын тауып оқыту, салыстыру.
1-топ. Тұтқын адам құстың сайрамау себебін қалай тапты деп ойлайсыңдар?
2-топ. Император сөзінде тұрып, тұтқынды босатады деп ойлайсың ба?
3-топ. Ертегінің қай тұсында императордың өзі де құсқа ұқсап қалды?
5. Өз пікіріңді дәлелде, қорытынды жаса.
Император ертегі соңында нені түсінді:
а) құстың тар жерде отырғысы келмейтінін;
ә) құстың туған жерде ғана рақат өмір сүретінін;
б) ғажайып бақтың әнші құсқа ұнамағанын.
Әр топ туған жер, Отан туралы мақал-мәтелдер айтады, өз туған жері туралы әңгімелейді.
6. Үйге тапсырма: Түсініп оқу. Мақал-мәтел жаттау.
7. Оқушыларды бағалау.
Кемелұлы атындағы жалпы орта мектеп
Әдебиеттік оқу
Ашық сабақ
Тақырыбы: Туған жер туралы жыр
(қалмақ ертегісі)
2а сынып
М. Әбдірашова
2014-2015 оқу жылы
І. Ашық сабақтың тақырыбы: Туған жер туралы жыр (ертегі)
ІІ. Сабақтың мақсаты:
а) Мәтін мазмұнын өз бетімен түсініп оқуға және оның идеясын ашып түсіндіру арқылы мәтіндегі негізгі ойды таба білуге жағдай жасау;
ә) Түсініп, жүгірте оқи білу, ойын толық жеткізе білуге машықтандыру, ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту;
б) Туған жерге деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
ІІІ. Қолданылатын әдіс: түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, сипаттау, топта талқылау, әңгімелеу.
ІҮ. Көрнекілігі: әнші құстар, тордағы құстар, бүктемелер, кестелер, туған ауыл суреттері.
Ү. Сабақ түрі: дамытпалы
ҮІ. Типі: Жаңа сабақ
ҮІІ. Сабақ барысы.
1. Ұйымдастыру кезеңі.
а) Психологиялық дайындық.
2. Үй тапсырмасын сұрау.
Топтармен жұмыс. (Автор туралы мәлімет)
1-топ <<Бақыт>> сөзіне топтастыру құру
2-топ <<Бақыт>> сөзін қандай сөз таптарымен тіркестіріп айтуға болады?
3-топ <<Бақытты балалық шақ>> дегенді қалай түсінесіңдер?
Үй тапсырмасын қорытындылау:
Әр шумақ қандай бақытқа арналған?
Бірінші шумақта - бейбіт өмір туралы, себебі ашық аспан суреттелген.
Екінші шумақта - отбасы мүшелерінің аман-есен болуы жырланған.
Өзін-өзі тану пәнімен байланыс жасау.
<<Біз бақытты баламыз>> атты тақырыпта жаттаған өлеңдерін айтқызу.
3. Жаңа сабақ.
1. Қызығушылықты ояту.
481584026035037585652603501901190165100624840165100
473011535496537585653549656819903549652225040307340 Туған жер Ертегі
Ертегі - адам баласының ой - қиялынан туған таңғажайып дүние. Ол адамды қуантады, шарықтатады, болашағына сенім арттырады, мүмкін емес жетістіктерге жетуге еліктіреді.
Ертегінің қандай түрін білесіңдер?
а) қиял-ғажайып
ә) хайуанаттар
б) тұрмыс-салт ертегілер
Әр ұлттың өзінің ұлттық ертегісі болады. Бүгін қалмақ халқының ертегісімен танысамыз.
2. Мағынаны тану.
Ертегі мазмұнын түсіндіру.
Әр бөлімге ат қойдыру.
1-бөлім. Қытай императорына тартылған сый.
2-бөлім. Жұмақтың төрі.
3-бөлім. Қүстың туған жері.
1-топ 1-ші данагөйдің айтқаны
2-топ 2-ші данагөдің айтқаны
3-топ 3-ші данагөйдің айтқаны.
204406537465000Әнші құстың туған жері мен императордың бағын салыстыра отырып сипаттау
Императордың бағы Әнші құстың туған жері
Сергіту сәті.
Жыл құстарын атағанда - ұшады, қыстап қалатын құстарды атағанда - отырады, үй құстарын атағанда - 3 рет қол шапалақтайды.
4. Оқулықпен жұмыс.
Ертегіні тізбектей оқыту.
Тапсырмалармен жұмыс
Сөздікпен жұмыс жасау.
Ойлануға берілген тапсырма.
- Ертегі қандай түрге жатады?
- Авторы туралы не айтар едіңдер?
- Әнші құс сайрауын неліктен тоқтатты?
Ізден, сұрастыр, тауып оқы.
Император бағы мен құстың туған жерінің сипатын тауып оқыту, салыстыру.
1-топ. Тұтқын адам құстың сайрамау себебін қалай тапты деп ойлайсыңдар?
2-топ. Император сөзінде тұрып, тұтқынды босатады деп ойлайсың ба?
3-топ. Ертегінің қай тұсында императордың өзі де құсқа ұқсап қалды?
5. Өз пікіріңді дәлелде, қорытынды жаса.
Император ертегі соңында нені түсінді:
а) құстың тар жерде отырғысы келмейтінін;
ә) құстың туған жерде ғана рақат өмір сүретінін;
б) ғажайып бақтың әнші құсқа ұнамағанын.
Әр топ туған жер, Отан туралы мақал-мәтелдер айтады, өз туған жері туралы әңгімелейді.
6. Үйге тапсырма: Түсініп оқу. Мақал-мәтел жаттау.
7. Оқушыларды бағалау.
Кемелұлы атындағы жалпы орта мектеп
Әдебиеттік оқу
Ашық сабақ
Тақырыбы: Туған жер туралы жыр
(қалмақ ертегісі)
2а сынып
М. Әбдірашова
2014-2015 оқу жылы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz