Тақырып Дененің салмағы. Салмақсыздық

Сабақ: №

Пәні: ФИЗИКА

Мектеп: М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп

Сабақ: №: Күні: 8. 12. 2015

Пәні:ФИЗИКА: Мұғалімнің аты-жөні: Жакипова Айнұр Әзімханқызы

Сабақ: №: Сынып: 7 «А»

Пәні:ФИЗИКА: Қатысқандар саны:

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Қатыспағандар саны:

Сабақ: №:

Сабақтың

тақырыбы:

Пәні:ФИЗИКА: §31. Дененің салмағы. Салмақсыздық.

Сабақ: №: Сабақ негізделген оқу мақсаты

Пәні:ФИЗИКА: ✍ Оқушыларға дененің салмағы, салмақсыздық туралы оқытып үйрету;

Сабақ: №: Сабақтың табыс критерийі

Пәні:ФИЗИКА:

Барлық оқушылар:

✍ Оқушылар дененің салмағы, салмақсыздық туралы оқып үйренеді;

Сабақ: №:

Оқушылардың көпшілігі:

✍ дененің салмағы туралы түсінік қалыптасады;

Сабақ: №:

Жекеленген оқушылар:

✍ дененің салмағының белгіленуін, өлшем бірлігін меңгереді; дененің салмағына байланысты есептер шығара алады;

Сабақ: №: Сабақ кезеңдері

Пәні:ФИЗИКА: Мұғалімнің іс-әрекеті

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Сабақ: №:

Ұйымдастыру кезеңі

(2 мин)

Пәні:ФИЗИКА: Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеймін. Оқушылардың көңілдерін сабаққа аудару. Сынып оқушыларын өлшем бірліктер және де физикалық шамалар арқылы екі топқа бөлемін.

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Оқушылар мұғалімге, бүгінгі сабаққа назар аударады. Оқушылар өлшем бірліктер және де физикалық шамалар арқылы екі топқа бөлініп отырады.

Үлестірмелі материалдар

Сабақ: №:

Алдыңғы оқу

(үй тапсырамасы, 7 мин)

Пәні:ФИЗИКА:

§30. Ауырлық күші. Басқа планеталардың ауырлық күші.

Екі топқа үй тапсырмасын сұрау мақсатында сұрақтар мен суреттер таратылады.

«Не білесің?»

☞Ауырлық күшін қалай түсінесің?

☞Ауырлық күшін басқа планеталарда;

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Оқушылар өздеріне берілген тапсырмалар бойынша постерге сызба суреттер арқылы түсіріп, оны қорғап шығады.

Р. Башарұлы, У. Тоқбергенова, Д. Қазақбаева

7 сынып физика;

Ғаламтор матер/ы

Сабақ: №:

Жаңа білімді игерту

(20 мин)

І тапсырма

( 3 мин)

Пәні:ФИЗИКА:

§31. Дененің салмағы. Салмақсыздық.

Жаңа тақырыпты өткен сабақпен байланыстырып, слайд-шоумен түсіндіремін.

«Суреттер жұмыс»

☞ жаңа сабаққа байланысты әр топқа суреттер таратылады;

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Оқушылар өздеріне берілген суреттер арқылы жаңа сабақта өтілген физикалық ұғымдармен суретті сөйлетіп, түсіндіреді.

Р. Башарұлы, У. Тоқбергенова, Д. Қазақбаева

7 сынып физика;

Ғаламтор матер/ы

http://class-fizika. narod. ru/mm7. htm

Сабақ: №:

Түсінуін тексеру

ІІ тапсырма

( 7 мин)

Пәні:ФИЗИКА:

«Фишбоун әдісі»

☞ жаңа сабақ бойынша сұрақтар беріледі

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп:

Оқушылар «Фишбоун әдісі»

бойынша берілген сұрақтарға топ ішінде жауаптарын талқылап, қорытынды жасап, түсіндіреді.

Р. Башарұлы, У. Тоқбергенова, Д. Қазақбаева

7 сынып физика;

Ғаламтор матер/ы

Сабақ: №:

Жаңа білімді бекіту.

Бағалау Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

( 3 мин)

Пәні:ФИЗИКА:

Оқушыларға бағалау парағын таратып, сабақ барысында орындаған тапсырмалары бойынша соңында бағаларын қоямын.

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Оқушының аты-жөні

Алдыңғы оқу

Үй тапсырмасы

«Не білесің?»

«1-2»

Жаңа білімді игерту

І тапсырма

«Суреттер жұмыс»

«3-4»

ІІ тапсырма

«Фишбоун әдісі»

«4-5»

Қорытынды баға

«10-11» -5

«8-9» - 4

«5-7» - 3

Әр топ өздеріне берілген бағалау парағына сабақ барысында орындаған тапсырмаларын орындай отырып, оқушылар өз қорытынды бағаларын шығарады.

Р. Башарұлы, У. Тоқбергенова, Д. Қазақбаева

7 сынып физика;

Сабақ: №:

Пәні:ФИЗИКА:

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп:

Сабақ: №:

Пәні:ФИЗИКА:

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп:

Сабақ: №:

Пәні:ФИЗИКА:

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп:

Сабақ: №:

Пәні:ФИЗИКА:

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп:

Сабақ: №:

Пәні:ФИЗИКА:

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп:

Сабақ: №:

Үй тапсырмасын орындау жөнінде нұсқау

( 2 мин)

Пәні:ФИЗИКА:

§31. Дененің салмағы. Салмақсыздық.

13 - жаттығу ( 3. 4 )

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Оқушылар үйге берілген тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.

Р. Башарұлы, У. Тоқбергенова, Д. Қазақбаева

7 сынып физика;

Сабақ: №:

Кері байланыс

( 1 мин)

Пәні:ФИЗИКА: «Блоб» ағашы

Мектеп:М. Әуезов атындағы №251 орта мектеп: Әр оқушы өзіңіздің бүгінгі сабақ бойынша түсінгенін қаншалықты бағалайтыны блоб ағашынан өзін таңдап, белгілейді.

http://ped. kz/users/8/photo503. html

Мұғалімге арналған нұсқаулық

Тексерілді:

Сабақтан кейінгі ойланатын сұрақтар:

Рефлексия

- Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?

- Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?: - Бүгін оқушылар не білді?

- Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?: - Сыныптағы ахуал қандай болды?

- Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?: - Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

- Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?: - Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?

- Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?: - Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Пән мұғалімі: А. Жакипова