Христиан дінінің ағымдары

Күні: 27.11.15. Сыныбы: 9 «А»/ «Ә» Пәні: Дінтану негіздері.
Сабақтың тақырыбы: Христиан дінінің ағымдары.
Сабақтың мақсаты: христиан дінінің ағымдарының мақсатын ұғындыру.

Сабақтың міндеттері:
Білімділік: православиелік, католиктік, простестанттық ағымдарды айта
отырып, оның ерекшілігін түсіндіру.
Тәрбиелік: Өзін және қоршаған ортаны танып білу, сапалық көшбасшылыққа
тәрбиелеу.
Дамытушылық: батыс пен шығыстық ағымдарды салыстыра отырып, оқушыларды
пікірлесу дағдысын дамыту.
Дидактикалық құралдары: жеке тапсырмалар, кесте.
Сабақтың типі: білік пен дағдыны қалыптастыру.
Оқытудың әдістері: түсіндіру, суреттеу- аналитикалық суреттеу, сюжеттік
әңгімелеу, эвристикалық әдіс.
Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі:
а) оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау.
ә) сынып бөлмесінің тазалығын қадағалау.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
Христиан ілімінің негіздері тақырыбы бойынша түсінік сұрау.
1.Протестанттықтың пайда болуына алып келген себептерді атаңыздар.
Неліктен оны жаңа заман діні атайды?
2. Інжіл неге Көне және Жаңа өсиеттер болып бөлінеді ? Олардың айырмасы
неде?
ІІІ. Жаңа білімді игерту.
Жоспары:
1. Православие ағымы.
2. Католиктік ағымы.
3. Протестанттық ағымы.
Дамыту кезеңі:
• 1920-1930 жылдардағы Қазақстан.
|Христиан |Ерекшелігі |Таралған аумағы |
|дінінің | | |
|ағымдары | | |
|Кальвиннің | | |
|ілімі | | |
|Баптистер | | |
|Пресвитериандық| | |

ІV. Сабақта алған білімді бекіту.
Тапсырма: «баптистер».
✓ Олардың айтуынша, христостың өлімі тек аман қалуға алдын ала
белгіленгендердің ғана емес, барлық адамдардың күнәларын өтейді.
Бұл қандай баптис?
✓ Олардың ілімдерінің негізінде Мартин Лютер тезисін кальвенистік
тұрғыдан түсіндіру жатыр дейді. Бұл қандай баптис?
V. Сабақты қорытындылау.
1. батыстық, шығыстық ағымға бөлінудің себептерін атаңдар.
2. олардың ерекшелігін атандар.
Бағалау: оқушыларды сабақта көрсеткен білімдері мен біліктеріне баға беру
және қойылған бағаға түсініктеме берем.
VІ. Үй тапсырмасын беру.
Христиан дінінің ағымдары тақырыбын, 112-126 беттер аралығын түсініп оқу.